Analista de projetos do Instituto Compartilhar, Vinicius Petrunko, e a professora de educação física da Faculdade Dom Bosco, Elisangela Ananias, trocam experiências durante visita.

As aulas do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná foram fundamentais para que os acadêmicos de educação física da Faculdade Dom Bosco pudessem compreender como funciona a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol. Acompanhados da professora de educação física da instituição, Elisangela Ananias, eles foram até o Núcleo Central, em Curitiba, no dia 26 de outubro. Entre outras curiosidades, eles estavam dedicados a entender na prática a importância de um bom planejamento de aula. A experiência agradou os jovens e também os profissionais do Instituto Compartilhar.

Os acadêmicos acompanharam as aulas de minivôlei do período da manhã, das categorias Mini 3×3 e Mini 4×4. O analista de projetos do Instituto Compartilhar, Vinicius Petrunko, acompanhou a turma e conforme as atividades aconteceram em aula, ele explicou os princípios da metodologia. “Dei ênfase na importância de planejar e como fazer isso no dia a dia em qualquer esporte. Exemplifiquei como nossos professores lidam com este processo”, conta Vinicius.

Já no dia 27, o analista de projetos fez uma apresentação na faculdade Dom Bosco para os estudantes do período da noite, que não puderam se dirigir até a sede do projeto no dia anterior. Vinícius destacou a participação dos acadêmicos, tanto nas atividades na sede do núcleo como na palestra na faculdade. “De uma maneira geral foi muito bom, eles se demonstraram muito interessados e se envolveram nas atividades”, concluiu.

Acadêmicos de educação física da faculdade Dom Bosco observam de perto a aplicação da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC.