Núcleo Central fica em festa na semana da criança

Jogos de tabuleiros divertem todos que passam por ali.

Jogos de tabuleiro, brincadeiras, pula-pula, distribuição de doces, alegria e muita diversão. Foi assim que os alunos do Núcleo Central – Curitiba/PR comemoraram a semana da criança nos dias 9 e 10 de outubro. Durante o horário de aula, os professores, vestidos de criança, fizeram brincadeiras para animar a todos que por ali passaram.

Em bonecos feitos de papel, os participantes puderam escrever o que é ser criança seguindo o tema do evento: Cada dia é uma oportunidade para praticar a alegria de ser criança. Segundo a professora Rosana Rocha, foi tudo muito divertido e as crianças gostaram muito. “Deu para perceber que elas gostaram da área de lazer principalmente da cama elástica. Os professores estavam bem envolvidos”, avalia.

Alunos relatam o que é ser criança.

Parece que Rosana não se enganou. “Gostei bastante do evento. Foi bom brincar de pular na cama elástica e de escrever no boneco gigante. Adoro participar de eventos do projeto. São sempre divertidos”, conta animada a aluna Tainara Nascimento, 11 anos, categoria Mini 3×3.

Os valores trabalhados em aula e o voleibol não ficaram de fora da festa. “O evento foi muito divertido. Fiquei feliz de cooperar uns com os outros no vôlei e brincar”, relembra o aluno Leonardo França, 9 anos, categoria Mini 2×2.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol:
Governo do Estado do Paraná e Unilever
Via Lei de Incentivo ao Esporte: Unilever, Itaú e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC Núcleos de Iniciação no Paraná

Professores entram no clima, se vestem e divertem como crianças.

Festival de Voleibol no Núcleo Londrina é todo organizado por alunos


Jogos facilitaram trocas de experiências e alunos se arriscam em quadras de outras categorias.

Para exercitar a autonomia dos alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol, Núcleo Londrina/PR, o professor Osvaldo Nascimento propôs a eles que organizassem o festival no final do mês de setembro. Ficaram responsáveis por desde o seu início na construção das quadras, monitoria dos jogos, controle dos alunos nas filas, como no seu fechamento ao desarmar as redes, limpar o ginásio e guardar os materiais.

Segundo Osvaldo, o empenho dos alunos na organização do evento é um ponto muito positivo. “Segundo eles, de acordo com as suas autoavaliações, todos ajudaram de alguma forma em um momento do festival, com escala de responsabilidades elaboradas por eles mesmos”, conta. Em formato de jogos livres em que os alunos entraram nas filas de cada categoria e formaram as equipes pela ordem de chegada facilitou a troca de experiência por em cada momento jogar com companheiros distintos. Assim, ficou claro o trabalho do valor respeito.

Outra experiência interessante deste festival foi a possibilidade dos alunos experimentarem outras categorias com suas características e dimensões de quadra. “Alguns alunos do Mini 3×3 (11 e 12 anos) jogaram no Mini 4×4 e alguns também se arriscaram no Vôlei, podendo vivenciar um jogo mais rápido e de um sistema tático de jogo diferente, isto é, mais aprofundado”, conta Osvaldo. Os alunos mais velhos, da categoria Mini 4×4 (13 anos) e Vôlei (14 e15 anos), jogaram no Mini 3×3 relembrando os velhos tempos na categoria.

Na semana que antecedeu o evento, os alunos se mobilizaram para arrecadar, junto ao comércio local, alguns brindes para sorteio entre pais e alunos participantes. No final do evento, foram sorteados 12 brindes fornecidos pelas Lojas Felicidades, Janete Natura, Armarinhos Lisboa, Representante Avon, Microcamp Informática e Mercado Matinal.

Brindes para sorteio arrecadados pelos alunos.

 

Etapas dos núcleos Higienópolis e Inhaúma encerram período de Festival InterAgindo

Jogadoras Valeskinha e Roberta entram em quadra para jogas com os alunos.

Para fechar com chave de ouro o período de Festivais InterAgindo do segundo semestre, os núcleos Higienópolis e Inhaúma prepararam um dia muito animado para receber os núcleos Bonsucesso e Engenho da Rainha, respectivamente. As atletas da equipe Unilever feminina de Voleibol Roberta e Valeskinha visitaram os núcleos, conversaram com os alunos esclarecendo as mais curiosas perguntas.

Dividido em dois momentos: um com equipes que misturavam os dois núcleos e outro com alunos de um só núcleo, o festival facilitou a troca de experiências e o trabalhado do valor Respeito. “O festival foi muito bom. Conheci duas pessoas do Núcleo de Bonsucesso. Consegui jogar um pouquinho, ganhamos, perdemos e continuamos jogando numa boa, felizes! Pude mostrar em quadra o que aprendi com o Vôlei”, conta alegre a aluna Vitória dos Santos do Núcleo Higienópolis.

Entre os núcleos Higienópolis e Bonsucesso o clima ficou tão harmonioso que os alunos não queriam ir embora ao final: “por volta das 12h, devido o horário do ônibus, o Núcleo visitante se despediu. Se dependesse da vontade deles teriam continuado”, conta a professora Rosane Muricy do núcleo anfitrião. “Eu achei muito interessante porque eu nunca tinha ido em outra escola fazer amizades com outras pessoas pelo projeto”, relata a aluna Alice de Lima, Núcleo Bonsucesso.

Responsável Cristiane Rittes e sua filha Suellen Cristina confeccionam bolo temático.

Ao final, Cristiane Rittes, responsável pela aluna Suéllen Cristine, do Núcleo Higienópolis, que está sempre presente nos eventos, ofereceu um bolo criativo confeccionado por ela com o tema Valores no Festival InterAgindo. “Eu só tenho a agradecer, a vocês do Instituto Compartilhar e projeto Vôlei em Rede e a professora Rosane Muricy por tudo o que têm proporcionado não só a minha filha, como também a todas essas crianças do projeto. Este bolo foi só um pequeno gesto de agradecimento a vocês, a todos os que se dedicam a este projeto e principalmente a todas as crianças do Núcleo Higienópolis pela dedicação e empenho nas aulas”, diz Cristiane.

Núcleos Inhaúma e Engenho da Rainha têm oficina Esporte sem Violência.

Na etapa que envolveu os núcleos Inhaúma e Engenho da Rainha os professores prepararam uma oficina do Escolha Certa – Esporte sem Violência, parte do programa educacional do Instituto Compartilhar. Enquanto alguns alunos participavam dos jogos, outros faziam a oficina educativa em que os participantes leram o guia e assistiram ao vídeo do programa. Ao final, escreveram uma redação sobre o tema e sua importância. “Eu gostei porque ensinou que a gente não deve brigar e buscar o entendimento”, explica a aluna Pâmela de Medeiros, 12 anos, da categoria Mini 3×3.

As diretoras das escolas que receberam os alunos também foram muito atenciosas e apoiam iniciativas como estas. “Um evento como este, planejado com carinho e inspiração, para um dia em que as crianças pedem diversão é uma ótima iniciativa, pois está atendendo plenamente aos anseios de toda a comunidade escolar”, avalia Isaura Barretos da Escola Municipal Ceará, sede do Núcleo Inhaúma. “Ao participar do Festival Interagindo na Cultura da Paz a criança e o adolescente desenvolve o espírito de equipe, o respeito ao adversário e tem a oportunidade de ampliar o seu círculo social ao interagir com os alunos do núcleo visitante”, conclui.

Parceiros do projeto Vôlei em Rede, Núcleos Rio/RJ
Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, Unilever e apoio MetrôRio com Instituto Invepar

Fotos: Divulgação IC

Núcleo Ilha do Governador recebe Oficina Empreendendo pelo Esporte

Alunos do Núcleo Ilha do Governador na Escola Municipal Leonel de Azevedo recebe oficina Empreendendo pelo Esporte.

No conceito de aprender fazendo de forma divertida, 25 alunos entre 13 e 15 anos da Escola Municipal Leonel Azevedo, sendo 17 participantes do projeto Vôlei em Rede – Núcleo Ilha do Governador, participam da Oficina Empreendendo pelo Esporte. O objetivo é trabalhar a iniciativa, criatividade, planejamento, trabalho em equipe, comunicação, negociação e determinação dos alunos do Rio de Janeiro.

Oferecidos pela Escola de Empreendedorismo Zeltzer, os 16 encontros, realizados duas vezes por semana até final de novembro, serão na própria escola e ministrados por um profissional de educação física que apoia os alunos na criação de um novo esporte e nas aulas-treino, ao mesmo tempo em que o grupo conceitua as habilidades empreendedoras e pontua sua importância nos esportes, nas atividades escolares e no dia-a-dia.

Logo da Oficina Empreendendo pelo Esporte.

A oficina Empreendendo pelo Esporte faz parte do Sistema de Ensino Aprender a Empreender que, por meio de jogos, dinâmicas e materiais de apoio específicos, promove a descoberta e o desenvolvimento de habilidades empreendedoras e a aprendizagem prática por meio de dinâmicas e experiências.

Parceiros do projeto Vôlei em Rede, Núcleos Rio/RJ
Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, Unilever e apoio MetrôRio com Instituto Invepar

Fotos: Divulgação IC

Festival de Mini 3×3 reúne alunos de mais de 20 instituições em Curitiba/PR e trabalha o meio ambiente

Festival reúne cerca de 400 adolescentes.

Dá para imaginar o cenário: ginásio lotado, 15 miniquadras montadas, adolescentes, professores e pais se divertido juntos pelo mesmo motivo: praticar voleibol com valores. Foi nesse clima que no dia 22 de setembro, sábado de sol em Curitiba, cerca de 400 adolescentes de 20 instituições da cidade e região metropolitana participaram do Festival de Mini 3×3 no ginásio do Tarumã. O evento foi todo organizado pelos professores, coordenadores e administrativo do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol do Paraná que com 15 anos de existência, já sabe organizar um evento desse porte.

Cada trio de alunos jogou cerca de 10 jogos com equipes diferentes, facilitando a integração. “Bacana o evento. Gostei da forma como foi organizado, de ter vários jogos ao mesmo tempo”, avalia a Claudia Fogaça, mãe da aluna Mariana Fogaça. Do Instituto Compartilhar estavam também os núcleos Campo Largo e Guaratuba do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol e o Núcleo Pinheirinho – Curitiba/PR do projeto Esporte em Ação.

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Oficina trabalha Responsabilidade com o meio ambiente.

Para trabalhar o valor da categoria Mini 3×3, houve um trabalho sobre responsabilidade com o meio ambiente. Neste sentido, os alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol do Paraná elaboraram cartazes sobre os três Rs (reduzir, reutilizar e reciclar) na semana anterior ao evento e fizeram uma exposição para conscientizar os convidados. Já no início do festival, houve distribuição de garrafinhas de água a cada participante, conscientizando do uso dos copos plásticos. Durante a tarde, cerca de 270 pessoas entre pais, acompanhantes, alunos e professores passaram pela Oficina de Reciclagem que ensinou a confeccionar uma flor, uma caixa de presentes, um brinquedo e um porta-treco com garrafas pet.

Segundo o professor Roger Marchese, responsável pela oficina, foi possível perceber algumas mudanças nos alunos que por ali passaram: “acredito que com o auxilio dos cartazes colocados ao lado da sala da oficina e mais a confecção do objeto com a garrafa pet, todos que participaram tiveram uma mudança significativa no olhar para a reciclagem com o intuito de melhorar o meio ambiente”.

Integração entre diversas instituições ficou evidente durante todo o festival.

Alunos e professores convidados ficaram satisfeitos com a maneira como o festival aconteceu e conheceram como o projeto funciona. “É com iniciativas como esta que as nossas crianças podem sonhar com o esporte; seja de alto nível, como também formação do caráter”, comenta a professora do projeto Leões do Vôlei, Danuza Kowalcsuk. “Na sociedade onde os pais não tem tempo de trabalhar estes valores no núcleo familiar, a iniciativa é válida para que possamos ter um mundo mais digno para as próximas gerações”, complementa.

Para o coordenador técnico pedagógico do projeto, Josmar Coelho, o festival uniu ainda mais os professores do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. “Gostaria de salientar e enaltecer a participação dos professores e estagiários do projeto nesse evento, pois em todos os momentos houve um envolvimento de todos, facilitando assim a organização do festival”. Josmar acredita também que foi um passo importante para o projeto, pois foi possível mostrar a sociedade como é o trabalho do Instituto Compartilhar: “quanto à participação de outros projetos e instituições no evento tenho a certeza que este festival fortaleceu a marca do nosso projeto enquanto padrão de trabalho prestado a comunidade. Estávamos necessitando reaparecer no mercado com a nossa estrutura e organização”, completa.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol:
Governo do Estado do Paraná e Unilever
Via Lei de Incentivo ao Esporte: Unilever, Itaú e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC Núcleos de Iniciação no Paraná

Projeto Vôlei em Rede no Rio de Janeiro organiza mais um Festival InterAgindo

Alunos do Núcleo Taquara entregam medalhas ao Núcleo Rio Comprido.

Pela segunda vez no ano os dez núcleos do projeto Vôlei em Rede no Rio de Janeiro participam do Festival InterAgindo que promove a integração por meio de jogos. Sempre realizado em um núcleo-sede que recebe outro, os alunos têm a oportunidade de passar por um período de trocas de experiências, fazendo novas amizades e fortalecendo a cidadania. É um momento também de aplicação dos valores aprendidos em aula – cooperação, responsabilidade, respeito e autonomia.

As equipes são sempre formadas, primeiramente, misturando alunos dos dois núcleos e em seguida, os trios são do mesmo núcleo. “Foi legal jogar com pessoas novas, apesar de alguns serem maiores que nós”, relata a aluna do Núcleo Tijuca, Bianca dos Santos, 11 anos, que participou da etapa no dia 20 de setembro. Para agradar ainda mais os alunos, uma surpresa: duas atletas da equipe Unilever feminina de voleibol visitam o festival.

Mara entra em quadra com os alunos.

NNo dia 20, as jogadoras Mara e Bruna foram ao Núcleo Tijuca e no dia 21, no Núcleo Ilha do Governador estiveram a Amanda e a Juciely. Durante a visita as atletas participam de algumas partidas com os alunos, depois todos se reúnem e, sentados no meio da quadra, fazem perguntas para as jogadoras que, segundo a professora Tatiana Costa “são simpáticas e atenciosas”. Logo após, as atletas distribuem autógrafos e tiram fotos com os alunos.

Os núcleos foram unidos da mesma maneira da etapa do primeiro semestre, apenas trocando os núcleos-sede. O Núcleo Tijuca recebeu o Núcleo Coelho Neto, o Núcleo Ilha do Governador recebeu o Núcleo Penha e o Núcleo Taquara recebeu o Núcleo Rio Comprido. Apesar da forte chuva no Rio de Janeiro, a etapa do Núcleo Taquara seguiu firme e forte.

A distribuição das medalhas de participação está diferente nesta etapa: alunos de um núcleo entregam as medalhas para o outro núcleo. Ainda este ano, no primeiro semestre, o festival ocorreu no mês de junho e no segundo semestre está sendo realizada nos dias 21, 22, 26 e 27 de setembro. A Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, por meio da Secretaria de Educação, parceira do projeto, ajudou no transporte e na refeição oferecida aos alunos no período do festival.

Atletas Amanda e Juciely conversam com os alunos e esclarecem as mais criativas curiosidades.

Parceiros do projeto Vôlei em Rede, Núcleos Rio/RJ
Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, Unilever e apoio MetrôRio com Instituto Invepar

Fotos: Divulgação IC VR Rio

Núcleo Pinheirinho realiza amistoso de futebol de areia

Amistoso faz alunos aplicarem os conhecimentos em futebol de areia.

O tão esperado jogo amistoso de futebol de areia do Núcleo Pinheirinho superou as expectativas dos alunos do projeto Esporte em Ação de Curitiba/PR. Eles receberam as crianças e adolescentes da Vila Zumbi da mesma cidade e, divididos por idades, jogaram partidas curtas.

Os professores combinaram algumas regras com os alunos para que o jogo fluísse bem e facilitasse a troca de experiência. “Assim, desenvolvemos o amistoso da melhor forma, ou seja, o número de substituições, regras de jogo assim como faltas e uso de palavras de baixo calão não seriam tolerados. Os alunos compreenderam e se comprometeram com o objetivo”, conta a professora do Esporte em Ação, Evelyn Benatto.

Com novas amizades, alunos combinam um próximo jogo.

Em um clima agradável entre as duas equipes, os jogos divertiram os alunos que, a cada gol comemoravam de um jeito diferente, demonstrando muita alegria e empolgação. Ao final, houve confraternização entre as equipes, os alunos tiraram fotos e combinaram de jogar mais vezes com os novos amigos. “Achei muito legal! Fazia um tempão que queríamos fazer o amistoso e hoje conseguimos jogar e se divertir”, diz o aluno do projeto Esporte em Ação, Wilian Brenner.

“Foi uma ótima oportunidade de promover a socialização entre outros grupos de alunos e sair um pouco da rotina de aula”, avalia Evelyn. “Além disso, eu pude avaliar como estão desenvolvendo o futebol de areia e os valores ensinados durante as aulas”, finaliza.

Parceiros do Núcleo Pinheirinho:
Prefeitura Municipal de Curitiba.

Fotos: Divulgação IC

Jogos no Núcleo Guarapuava/PR agita alunos

Alunos praticam o que aprenderam durante as aulas do projeto.

Durante uma semana, meninos e meninas, alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, Núcleo Guarapuava estiveram em momentos de muitos jogos e integração com outros colégios estaduais e particulares da cidade. Para o professor Paulo Neves foi um momento importante para observar a aplicação dos conceitos trabalhados como Respeito, Cooperação e Responsabilidade e avaliar, de um modo geral, os fundamentos específicos do voleibol.

Os alunos ficaram satisfeitos com a possibilidade de poder trocar experiências com outros jovens e também de poder praticar tudo o que aprenderam durante o ano do projeto. “É sempre bom poder participar destes jogos, pois além de jogar, podemos conhecer e fazer novas amizades”, contam ao professor.

O trabalho de valores no esporte é evidenciado nos jogos.

Segundo a diretora do Colégio Estadual Visconde de Guarapuava, local de realização das atividades do núcleo, em eventos deste porte é mais fácil avaliar os alunos de uma maneira mais abrangente. “Não somente na questão do jogo propriamente dito, mas sim nas questões de comportamento e atitude perante alunos de outras instituições de ensino”, explica.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol:
Governo do Estado do Paraná e Unilever
Via Lei de Incentivo ao Esporte: Unilever, Itaú e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC Núcleos de Iniciação no Paraná

Batizado e troca de cordas de capoeira motivam alunos do Núcleo Forte do Leme

Professora Gigi cumprimenta seu aluno pela troca de corda.

Tradicional encontro de capoeiristas, o batizado e a troca de cordas são sempre muito esperados por alunos e professores, pois os participantes são reconhecidos pela sua dedicação durante o ano, trocam suas cordas, recebem apelidos e têm a oportunidade de ver outros capoeiristas jogando e cantando na roda. Nesta edição, o evento contou com 80 presentes entre alunos de capoeira, professores e coordenadores do Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ do projeto Esporte em Ação, responsáveis e demais capoeiristas do grupo Abadá.

O aluno Patrick Santana, 10 anos, apelidado de ‘Cabelinho’ gostou da experiência de participar do evento. “O batizado foi legal e bonito. O que eu mais gostei foi de ter trocado a corda. Nós jogamos e brincamos muito, por isso eu gostei”, conta. A professora Gisela Leite, Gigi, foi quem conduziu o batizado e demonstrou muita atenção com os alunos.

Beatriz da Silva faz homenagem à professora Gigi em nome do todos os amigos.

Em reconhecimento ao trabalho realizado por ela, a aluna Beatriz da Silva se sentiu a vontade para homenagear a professora e leu uma carta em nome dos colegas agradecendo pelas aulas e por ensinar a capoeira. “A leitura da cartinha da Beatriz também foi muito emocionante porque senti que somos todos importantes para os alunos. Mais um batizado de capoeira, mais motivação e certeza de que estamos no caminho certo”, avalia Gigi.

Para a coordenadora Karina Lins e Silva, a participação dos capoeiristas do grupo Abadá sempre é um forte incentivo aos alunos continuarem no projeto: “o evento foi intimista e autêntico, até mesmo pela habitual e sensacional participação e exibição dos capoeiristas do grupo. Ao final tentei realçar ali exemplos de persistência e determinação que o esporte tanto ensina e que devem ser levados como lição. Principalmente pelos alunos de capoeira que precisam se dedicar muito para chegar ao nível dos capoeiristas do grupo Abadá que se apresentaram”, explica. Ao final do evento, os alunos assistiram a

Alunos demonstram o que aprendem nas aulas de capoeira do projeto.

uma apresentação de maculelê, dança folclórica que uma dupla bate dois pedaços de madeira ao ritmo dos atabaques e ao som de cantigas em linguagem popular.

Parceiros do Núcleo Forte do Leme, projeto Esporte em Ação:
Exército Brasileiro e Editora Sextante

Fotos: Divulgação IC F. Leme

Olimpíada na Escola Municipal Alcides Gasperi reúne alunos do Núcleo Higienópolis em dias de muitos jogos e alegria

Durante a Olimpíalgas, alunas praticam voleibol nas quadras da Escola Municipal Alcides Gasperi.

O Núcleo Higienópolis, realizado na Escola Municipal Alcides Gasperi, participou da IX Olimpíalgas, olimpíada que reúne alunos da escola a fim de realizar gincanas, brincadeiras e jogos. O evento aconteceu em duas etapas, sendo uma no dia 30 de agosto, no qual os alunos do projeto Vôlei em Rede passaram por uma fase eliminatória, e outra entre os dias 3 e 6 de setembro juntos com os demais alunos da escola resultando em tardes repletas de alegria e muita prática esportiva.

“A Olimpíalgas, associada ao projeto é sucesso garantido. Os objetivos foram alcançados e promoveram a integração entre as turmas, além da divulgação da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol. O evento trabalhou principalmente o respeito ao próximo e a oportunidade de vivenciar situações de ganhas e perdas de uma forma saudável”, avalia a professora do núcleo, Rosane Muricy.

Alunos do projeto se divertem e posam para foto com suas medalhas.

Em sua nona edição, o festival reúne alunos da escola, sejam eles do projeto ou não, para três dias de muita diversão e integração. Este ano, os alunos foram divididos em bandeiras – vermelha, amarela, azul e verde – de acordo com as idades e brincaram e jogaram entre si, praticando diversas atividades.

Somente os alunos do projeto participaram dos jogos de vôlei em virtude de exigências de regulamento nas quais apenas um esporte coletivo pode ser executado. “Eu achei muito legal o evento porque os alunos se respeitaram bastante, mesmo ganhando ou perdendo, exercitando os valores adquiridos nas aulas do núcleo”, conclui a aluna do Mini 4×4, Suéllen Rittes, 12 anos.

Reunidos, alunos prestam atenção nas orientações da professora do núcleo, Rosane Muricy.

O evento do núcleo antecedeu a semana olímpica na escola e foi realizado no dia 30 de agosto com os jogos classificatórios, deixando as finais das categorias Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei para a 2ª Fase, no dia 06, juntamente com as demais atividades no encerramento oficial, que propiciou momentos de descontração na entrega das medalhas.

Parceiros dos Núcleos Rio/RJ:

Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, Unilever e apoio do MetrôRio com Instituto Invepar

Fotos: Divulgação IC Higienópolis

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