Imersão na história do Brasil encanta alunos.

Um dia cheio de emoções, programações diferentes e novas amizades marcou a quarta-feira, 10 de outubro, dos quase 90 alunos do projeto Super Ação de Miguel Pereira/RJ. É que eles foram até a cidade do Rio de Janeiro para conhecer o Museu Histórico Nacional, subir até o Forte Duque de Caxias e jogar muito voleibol e capoeira com os alunos do Núcleo Forte do Leme do projeto Esporte em Ação. O atleta Bernardo da equipe RJX de voleibol masculino também esteve nos jogos e entrou em quadra.

Durante a semana a ansiedade só aumentava para que na quarta-feira bem cedinho todos pudessem aproveitar ao máximo. A primeira parada foi o museu onde puderam conhecer alguns objetos marcantes na história do Brasil desde a pré-história até o período republicano. O acervo tradicional com peças contemporâneas e recursos multimídia atingiram todas as idades que se interessavam por coisas diferentes.

Subir ao Forte Duque de Caxias proporciona visuais inesquecíveis.

Para complementar a imersão na história do Brasil, todos subiram ao Forte Duque de Caxias, e lá em cima, com uma vista privilegiada, puderam avistar a praia de Copacabana, Baía de Guanabara, Pedra da Gávea e o Morro Dois Irmãos. Ao final, como refresco da longa caminhada, os alunos puderam molhar o pé na água salgada da praia do Leme.

Primeiramente, com mais receio e timidez, participantes do projeto Super Ação visitaram alunos do Núcleo Forte do Leme para finalizar o dia com muito voleibol e capoeira. Após um “quebra gelo” e da maneira como as atividades foram conduzidas, integrando os dois projetos, todos estavam mais soltos, conversando entre si, como se já se conhecessem há tempos.

Divididos em dois grandes grupos, que se revezavam entre o vôlei e a roda de capoeira, todos os alunos tiveram a experiência de aprender um pouco desta modalidade oferecida pelo Núcleo Forte do Leme. “Com este encontro de dois núcleos, unindo cerca de 110 participantes, desperta um sentimento de pertencimento nos alunos e eles começam a perceber que não são núcleos isolados, mas que fazem parte de um todo”, avalia a analista de projetos Ana Elisa Caron que esteve no passeio.

Cheios de orgulho, professores que acompanharam os alunos também se emocionaram com as reações. “A coisa mais linda que pude perceber em cada rostinho das nossas crianças: Tudo que viram era uma grande novidade. Por exemplo: Aviões decolando, a quantidade de carros, prédios, o Cristo Redentor, bondinho, a estrutura dentro do quartel. A praia foi a grande novidade para alguns!”, conta o professor de voleibol, Álvaro ‘Pajoré’.

“Sem palavras para descrever o quanto ficamos felizes em proporcionar essa alegria, em dar a eles a oportunidade de participar de um projeto que além de agregar valores e ensinar vôlei, inglês e informática, também pode oferecer passeios que visam não só a cultura, mas o entretenimento e o conhecimento de um lugar, de um projeto e de diversas pessoas”, completa Vivian Gomes, também professora de voleibol.

Atividade de capoeira “quebra o gelo” e integra alunos dos dois núcleos.

Segundo Ana Elisa, foi gratificante perceber o comportamento das crianças e adolescentes durante todo o dia, cumprindo os combinados, as regras dos locais e a cooperando com a limpeza do local onde almoçaram. Missão cumprida e sorrisos nos rostos de todos os participantes, os alunos voltaram para Miguel Pereira com uma nova experiência e cheios de história para contar.

Parceiros do projeto Super Ação:
Fábrica de Integração de Talentos e Olympikus

Parceiros do Núcleo Forte do Leme, projeto Esporte em Ação:
Exército Brasileiro e Editora Sextante

Fotos: Divulgação IC