Meninos conferem os trabalhos expostos no “Museu da Copa do Mundo”.

O Núcleo Central do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná promoveu na manhã de sábado, 24 de maio, o Festival de Minivôlei para as crianças da categoria Mini 2×2. O evento contou com a presença de convidados importantes e da atleta do Sesi/SP e ex-aluna do projeto, Suelle Oliveira, que disputou junto à sua equipe a final da Superliga Feminina de Vôlei 2013/2014 com a Unilever. Suelle conversou com a garotada e deixou o evento ainda mais especial. Os responsáveis pelos alunos puderam acompanhar todas as atividades. O frio na capital paranaense não atrapalhou nem um pouco a animação da garotada que participou de brincadeiras, jogos e muito mais.

O festival foi preparado com o tema “projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná e AdeS, juntos rumo à Copa do Mundo!”, reforçando a marca da Unilever, parceira do projeto desde 1997. Os professores não deixaram escapar nenhum detalhe, decoraram todo o ginásio e até nomearam as quadras de voleibol com algumas cidades-sede da Copa. Já os alunos do Super Vôlei (16 e 17 anos) realizaram a abertura triunfal do evento carregando a ‘taça da Copa do Mundo’. A professora Tatiana Ribas elogiou a participação da garotada do Super Vôlei, inclusive dedicou a eles o sucesso do festival: “num fim de semana eles jogaram e no outro cooperaram com nossos alunos mais novos”, contou, fazendo referência ao festival da turma Super Vôlei do dia 17/05.

Alunos do projeto e crianças participantes do evento se divertem ao lado da “Taça da Copa do Mundo” e do aluno do Super Vôlei, guardião do troféu.

As crianças do Mini 2×2 aproveitaram o festival junto a outros colegas do projeto Esporte em Ação – também do Instituto Compartilhar -, Instituição Beneficente Rosanna Catallini e Associação do Pessoal da Caixa Econômica Federal (APCEF). Além dos animados jogos de voleibol, a garotada desfrutou do “Museu da Copa do Mundo”, com trabalhos produzidos pelos próprios alunos do projeto. Por meio de uma pesquisa de satisfação anônima, os professores conseguiram identificar a percepção dos alunos quanto às atividades. “Eu fui o artista! Gostei do Museu”, relatou um (a) aluno (a). Em outro depoimento foi possível observar a importância da atividade educacional às crianças: “estava tudo muito bonito e divertido, assim pudemos aprender mais sobre a Copa”, disse um (a) aluno (a).

Ninguém conseguiu ficar parado por lá, ainda mais com a realização de uma gincana e brincadeiras como a do Caça ao Tesouro que teve como objetivo formar uma mandala com o tema social da Copa do Mundo “Por um mundo sem armas, sem drogas e sem violência” e com o valor cooperação – ensinado nas aulas da categoria Mini 2×2. “Parabéns ao projeto e aos professores! Evento nota 10”, contou um familiar presente no festival.

A atleta do Sesi/SP, Suelle Oliveira (à esq.), marca presença no Festival de Mini 2x2.

No evento também foi lançada a Semana Mundial do Brincar – comemorada entre os dias 25 e 31 de maio – com o propósito de conscientizar os participantes do evento sobre a importância desse ato simples e divertido. Desta forma, crianças e familiares tiveram a oportunidade de praticar algumas atividades juntos como jogar voleibol, brincar de perna de pau, corda e jogos de tabuleiro. Ao final, foram feitos agradecimentos ao convidados e entregues medalhas a todas as crianças participantes.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Palestra da Secretaria da Defesa Social: alunos, pais e familiares conhecem mais sobre pichação e grafite.

Palestra educacional com a Secretaria da Defesa Social sobre pichação e grafite, atividade prática sobre os temas abordados e muitos jogos de voleibol fizeram parte do sábado à tarde, 24 de maio, da garotada da categoria Mini 4×4 do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, Núcleo Central. Pais e familiares puderam acompanhar todo o evento, ficar por dentro do que os alunos estão aprendendo, além de observar as habilidades desses adolescentes em quadra. O Festival de Mini 4×4 aconteceu no campus da Secretaria do Estado do Esporte e do Turismo – local de aulas do projeto – e contou com a presença de alunos da Escola Municipal Omar Sabbag, do projeto Guarda Mirim.

Adolescentes da categoria Mini 4x4 personalizam camisetas.

O evento teve início com a palestra do coordenador do projeto da Secretaria da Defesa Social, Marcelo Bozza. Em sua apresentação, explicou aos participantes as diferenças entre pichação e grafite, algumas leis referentes ao assunto e debateu questões importantes como vandalismo e violência. Um dos professores responsáveis pelo festival, André Muniz, considerou importante a presença dos pais durante este momento. Sueli Hiroi, mãe de três alunos do projeto, foi acompanhar a filha Fernanda Hiroi, 13 anos, da categoria Mini 4×4, e revelou: “todos os eventos são muito bons! Muito bem organizados! Eu adoro vir e eles também!”.

Em seguida, os alunos receberam camisetas e ficaram livres para personalizá-las da maneira que quisessem, levando em consideração o que aprenderam na palestra. Assim, ficou mais fácil entender o tema do festival: “deixe sua marca com respeito”. De acordo com a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol, o respeito é o valor trabalhado na categoria Mini 4×4. Alexandro Martins, também responsável pelas atividades, explicou que desta vez quem fez o aquecimento com a garotada foi o coordenador do projeto da Secretaria da Defesa Social. “Foi muito legal!”, comentou Alexandro.

Alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná e da Escola Municipal Omar Sabbag, do projeto Guarda Mirim, aproveitam a tarde de jogos.

Enquanto as camisetas secavam, os adolescentes foram para as quadras jogar voleibol e permaneceram com bastante energia até o final do evento. Alguns ex-alunos do projeto e adolescentes do Super Vôlei auxiliaram na arbitragem e organização do festival. Carlos Schmidt, pai da aluna Natalia Schmidt, 13 anos, estava contente em ver a filha jogando e tirou muitas fotos dela. De acordo com ele, o projeto tem efeito positivo. “As aulas ajudam bastante na socialização. Ela era mais tímida”, comentou Carlos. O pai também elogiou a palestra. Quanto à influência do projeto, Sueli Hiroi, contou que seus filhos são tranquilos e focados: “me sinto priorizada de poder trazer meus filhos aqui! Fico muito feliz”, finalizou. Ao final, aconteceram as premiações e a sessão de fotos com a garotada.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná jogam com equipes convidadas de Curitiba e região metropolitana.

O evento organizado pelos próprios alunos do Super Vôlei do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, nomeado como Grand Prix, reuniu cerca de 130 adolescentes de Curitiba e região metropolitana para muitos jogos e diversão. O festival de voleibol aconteceu durante todo o sábado, dia 17 de maio, no Campus da Secretaria do Estado do Esporte e Turismo – local de aulas do Núcleo Central. As equipes convidadas representaram a Prefeitura Municipal de Piraquara, Prefeitura Municipal de Pinhais, Prefeitura Municipal de Araucária, Colégio Marista Santa Maria, Colégio Rosi Galvão e Associação do Pessoal da Caixa Econômica Federal. A levantadora da equipe Unilever de vôlei feminino e ex-aluna do projeto, Roberta Ratzke, também esteve presente, realizou um bate-papo com os alunos e proporcionou momentos marcantes a todos.

Violência, drogas e racismo ganham repercussão no evento e, além dos alunos do Núcleo Central, convidados confeccionam cartazes sobre os temas

Além de praticarem esporte, os participantes se envolveram em atividades educacionais com o tema: “Por um mundo sem violência, sem drogas e sem racismo”. Em uma pesquisa anônima sobre o evento, feita com os adolescentes e professores (do projeto e convidados) foi possível identificar algumas percepções: “o tema escolhido foi ótimo” – aluno (a) convidado (a).

Era evidente o cuidado dos alunos e professores em proporcionar aos convidados um evento inesquecível. Desde o início, todos se ajudaram. Preocuparam-se com cada detalhe, inclusive com a alimentação dos participantes e prepararam uma mesa de frutas. “Achei lindo que os alunos ajudaram a organizar o campeonato, pois nunca tinha presenciado algo feito por alunos” – aluno (a) convidado (a). Outro depoimento, mas de um (a) aluno (a) do projeto revelou: “me senti mais importante ajudando na organização”. Antes de entrarem em quadra, todos cantaram o Hino Nacional Brasileiro.

Roberta Ratzke (à esq.), levantadora da equipe de vôlei feminino Unilever, marca presença no Grand Prix do projeto, conversa com a garotada e participa da premiação

Enquanto uns colocavam em prática suas habilidades com o voleibol, outros ficavam atentos e observavam quem mais se destacava nos fundamentos do esporte e na prática dos valores. Assim, por meio de votação dos próprios participantes, os alunos que receberam mais votos nestes critérios ganharam prêmios. Aqueles que exercitaram a responsabilidade e souberam respeitar os colegas, adversários e arbitragem, foram chamados de “Guardiões de Valores”. Os árbitros dos jogos eram ex-alunos do projeto, mas que não perderam o vínculo com colegas e professores. Sempre que conseguem, comparecem aos eventos e ajudam da maneira que podem. No Grand Prix em especial, foram fundamentais.

No período da tarde, a garotada do Super Vôlei surpreendeu e deu um show nas quadras de um jeito diferente e especial. Com o auxílio dos professores, eles fizeram uma apresentação de teatro e encenaram uma partida de voleibol sem a bola. Narrada por uma das professoras, uma equipe representou o valor da cooperação e a outra a violência, mas também foram abordados os temas droga e racismo. “Muito empolgante! Parabéns para eles, adorei a abertura e teatro” – aluno (a) convidado (a). O objetivo foi conscientizar os participantes sobre a importância de praticar atitudes corretas e a equipe vencedora desta brincadeira foi da cooperação.

Ex-alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná ajudam na arbitragem do festival

Para complementar a apresentação teatral, os alunos do projeto deixaram uma mensagem aos seus colegas, por meio de cartazes sobre a necessidade de acabar com a violência e o racismo. Em seguida, aconteceram os jogos da fase final, ao mesmo tempo da mostra cultural. Nela, ficaram expostos os cartazes com o tema “Por um mundo sem violência, sem drogas e sem racismo”, produzidos pelos convidados e anfitriões do evento.

O final do Grand Prix contou com outra novidade, a presença da levantadora da equipe de vôlei feminino Unilever, Roberta Ratzke. No clima do evento, a atleta aproveitou o momento para falar sobre violência e racismo no esporte. Comentou também sobre sua experiência com as aulas do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. Roberta inspirou e emocionou muitos adolescentes e encerrou o festival com chave de ouro.

Merecem destaque especial as professoras Dayane Prado, Rosana Rocha e Tatiana Ribas em proporcionar aos alunos a possibilidade de se envolverem na organização das atividades e por terem conduzido o evento de maneira exemplar. “Aprendi muito com os erros, me diverti e não posso achar ocupação melhor para uma tarde de sábado” – aluno (a) do projeto.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC.