Festival InterAgindo dos Núcleos Lagoa Santa/MG é uma oportunidade para os alunos conhecerem colegas que também participam do projeto Vôlei em Rede

Festival InterAgindo reúne alunos dos Núcleos Lagoa Santa/MG e da academia Sport Center Winner para jogos das categorias Mini 3x3 e Mini 4x4.

Com o objetivo de reunir os alunos dos dois Núcleos Lagoa Santa do projeto Vôlei em Rede em dias de diversão e trocas de experiências sobre o voleibol, os professores de educação física Juliana Montebrune e Marcos Vinicius da Silva realizaram, nos dias 18 e 26 de novembro, o Festival InterAgindo. A característica principal do evento é que as crianças e adolescentes de um núcleo visitam colegas de outro localizado na mesma cidade e juntos participam de jogos e atividades que envolvam os valores ensinados nas aulas de minivôlei, como cooperação, responsabilidade, respeito e autonomia.

No dia 18, os alunos das categorias Mini 3×3 (11 e 12 anos) e Mini 4×4 (13 anos) do Núcleo Campinho, sediado na Escola Municipal Coronel Pedro Vieira de Freitas, foram até o Núcleo Santos Dumont, sediado na Escola Municipal Professor Mello Teixeira. Lá também encontraram os atletas da academia Sport Center Winner e o festival ficou completo. “O Instituto Compartilhar está ajudando muito a gente com a oportunidade de integrar os nossos atletas com outras crianças e adolescentes que também gostam de voleibol”, contou Dickfarley de Lima, responsável pela academia.

Integração e troca de experiências entre crianças com 9 e 10 anos é positiva.

Em um primeiro momento, os participantes do evento se reuniram para conversar sobre voleibol, espírito esportivo, liderança, confiança, entre outros temas, e aproveitaram para se conhecerem. Os jogos aconteceram em seguida com a integração entre as crianças e adolescentes em quadra, já que as equipes foram formadas por integrantes dos dois núcleos e convidados. Na confraternização do lanche houve sorteio de brindes do Instituto Compartilhar como camisas, chaveiros e bonés.

No dia 26 foram os alunos do Núcleo Santos Dumont que visitaram os colegas do Núcleo Campinho e, desta vez, os jogos foram para a categoria Mini 2×2 (crianças com 9 e 10 anos). Na oportunidade eles puderam praticar o que aprenderam nas aulas, inclusive os valores cooperação e respeito. As atividades começaram com a brincadeira “o rei da quadra”, na qual os jogos têm duração de apenas um ponto. Nela, os alunos que ganham permanecem na quadra e os demais devem voltar para a fila e aguardar para participar novamente.

Evento proporciona uma vivência diferente aos participantes.

“Queria que começasse tudo de novo porque foi muito legal!” disse entusiasmado Lucas da Cruz, 10 anos, aluno do Núcleo Campinho. O Festival InterAgindo da categoria Mini 2×2 também contou com a participação dos visitantes da academia Sport Center Winner, assim como houve sorteio e pausa para o lanche. A Prefeitura Municipal de Lagoa Santa, parceira do projeto na cidade, cedeu o transporte aos alunos.

Ieda Marinho, mãe das alunas Helena, 9 anos, e Luiza Gaspar, 13 anos, já começou a perceber mudanças positivas no comportamento das filhas, principalmente da mais velha, após elas iniciarem nas aulas de minivôlei. “Helena sempre foi extrovertida! Luiza sempre teve grande dificuldade de relacionamento e era mais resistente ao vôlei. Agora está feliz, sorrindo, não quer sair do projeto, quer ficar! A mudança de comportamento de se relacionar e querer participar é visível. Estou muito feliz!”,  revelou sorrindo.

A professora do Núcleo Campinho, Juliana Montebrune, destacou como pontos positivos a presença da analista de projetos do Instituto Compartilhar, Kátia Keller, que coordena os núcleos do escritório administrativo localizado em Curitiba/PR, e do secretário de esportes da Prefeitura, Aurélio Costa. Além disso, ficou contente com a participação de alguns pais e responsáveis, bem como o empenho e colaboração da diretoria da escola que sediou o evento no Núcleo Campinho.

Parceiros dos Núcleos Lagoa Santa/MG: Prefeitura Municipal de Lagoa Santa, Uptime, Instituto Ativa Brasil, com apoio da Paulinelli.

Fotos: Divulgação IC. 

Turmas do Núcleo Natal/RN do projeto Vôlei em Rede aproveitam evento esportivo com colegas do Natal Volley Club

Aluna de categoria mais avançada do projeto Vôlei em Rede ajuda colega do Mini 2x2 a realizar o saque, fundamento técnico do voleibol.

Sábado, 15 de novembro, foi dia de reunir com os amigos e divertir para a garotada do projeto Vôlei em Rede do Núcleo Natal. Cerca de 160 crianças e adolescentes participaram do Festival de Minivôlei promovido pelo núcleo, entre eles os alunos das categorias Mini 2×2, Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei, e os colegas do Natal Volley Club, sede do projeto e onde foi realizado o evento.  Alguns pais e ex-alunos do Vôlei em Rede estiveram presentes para prestigiar os jogos. Já os estudantes de educação física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte auxiliaram em algumas atividades do festival.

Jogos de voleibol reúnem alunos de todas as turmas de minivôlei do Núcleo Natal e colegas do Natal Volley Club, sede do projeto Vôlei em Rede e onde foi realizado o festival.

Como ponto positivo, o professor de educação física do núcleo, Claudio Araújo, destacou a integração entre todas as turmas. Além da socialização entre as crianças e adolescentes, a troca de experiências e a prática do voleibol, os participantes puderam mostrar tudo o que aprenderam com o esporte. O evento ficou ainda melhor quando foram distribuídos pipoca e pirulito aos participantes.

Parceiros do Núcleo Natal: Prefeitura Municipal do Natal, Natal Volley Club, Centro de Educação Integrada e Universidade Potiguar.

Fotos: Divulgação IC. 

Cerca de 200 adolescentes participam da Copa Vôlei do Núcleo Central, em Curitiba, do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná

Equipes colocam em prática habilidades técnicas do voleibol e valores como cooperação, respeito e autonomia.

A paixão pelo voleibol reuniu profissionais de educação física e centenas de adolescentes para a Copa Vôlei, evento realizado no dia 22 de novembro pelo Núcleo Central do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. Além de praticar o esporte com habilidade, alunos de diversas instituições tiveram que ser criativos para participar da Oficina de Empreendedorismo. O sábado rendeu momentos de união, companheirismo, felicidade, força de vontade e entusiasmo. Pais e familiares prestigiaram o evento e torceram pela garotada.

Os anfitriões do evento, alunos da categoria Super Vôlei do Núcleo Central, estavam mais ansiosos do que nunca. Eles ajudaram no que foi preciso para receber as equipes convidadas da Associação de Voleibol do Paraná, dos colégios estaduais Isolda Schmid, Profª Maria Balbina Costa Dias, Santa Cândida, Yvone Pimentel, do Colégio Estadual do Paraná, Colégio Militar e da Prefeitura Municipal de Piraquara. Os adolescentes da categoria Vôlei do projeto e ex-alunos, responsáveis pela arbitragem das partidas e contagem dos pontos, também estavam na expectativa para que tudo ocorresse como o esperado. Mesmo não participando dos jogos de voleibol, eles se comprometeram e executaram suas funções com maturidade.

Também participaram do evento os alunos da categoria Vôlei do Núcleo Guaratuba/PR – que estiveram presentes na Copa Vôlei por mérito conquistado na Campanha Compartilhar Fidelidade do Instituto Compartilhar. Inicialmente implantada em três núcleos do projeto, a campanha envolve contagem de pontos e premiações aos alunos e turmas que realizam ações positivas durante as aulas de minivôlei. Por meio dela, crianças e adolescentes de outras categorias do Núcleo Guaratuba também puderam ir ao evento, assistir aos colegas, torcer por eles e ainda passear por Curitiba. “Gostei da Copa Vôlei, mesmo ganhando apenas o último jogo, pois é que nem minha Prof.ª Cássia falou: ‘não importa se vocês vão ganhar ou perder, o importante é se divertir e pensar que assim vocês vão ganhar experiência e conhecimento! ’”, contou Anna Beatriz Lobo, 13 anos, da categoria Vôlei do Núcleo Guaratuba.

Oficina de Empreendedorismo: participantes do evento criam propostas inovadoras para o esporte.

Antes mesmo de dar início as atividades da Copa Vôlei, os professores de educação física das instituições convidadas participaram de um congresso técnico para esclarecer questões sobre o regulamento dos jogos. Em seguida, por meio de um vídeo, eles puderam conhecer mais sobre a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol. Para abrir oficialmente o evento, houve apresentação das equipes, canto do Hino Nacional Brasileiro e juramento do atleta.

Os jogos foram acirrados, mas os professores estavam a todo o momento incentivando os alunos. Além disso, estavam de olho no desempenho dos adolescentes, que jogavam nos outros times, para votar nos alunos destaque de cada equipe, aqueles que tiveram melhor desempenho quanto aos fundamentos técnicos de jogo. Também escolheram meninos e meninas que colocaram em prática valores como cooperação, respeito e autonomia, os alunos Fair Play. Os mais votados foram premiados com um kit do Instituto Compartilhar que continha mochilinha, squeeze e chaveiro. “Foi um jeito gostoso de aprender valores com cooperação e amizade”, disse a aluna da categoria Super Vôlei do Núcleo Central, Valéria Espindola, 15 anos.

A Oficina de Empreendedorismo surpreendeu tanto quanto os jogos. Nela, os alunos puderam apresentar propostas inovadoras e até gravar um vídeo. “Deu para ver bem de perto como os participantes estavam ansiosos e felizes em mostrarem suas ideias relacionadas ao tema ‘voleibol é meu esporte’”, contou a assistente administrativo do Instituto Compartilhar, Juliane Becker, responsável pela oficina. As três melhores propostas foram editadas e apresentadas em um único vídeo ao final do evento. A primeira equipe colocada recebeu um kit que continha mochilinha, squeeze e o livro do técnico Bernardinho, “Transformando Suor em Ouro”. Além das ideias, os participantes conferiram no vídeo de encerramento uma mensagem de incentivo da levantadora da equipe Rexona-AdeS, Fofão. “Muitos ficaram bem surpresos! Conseguimos perceber que todos curtiram esse momento”, relatou a professora do Núcleo Central, Tatiana Ribas.

Cerca de 200 adolescentes se reúnem para a Copa Vôlei promovida pelo Núcleo Central, em Curitiba, do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná.

“Excelente competição que além da integração dos alunos visou agregar valores em nossos jovens”, afirmou Marilin Silva, professora de educação física do Colégio Militar. Para a professora do Núcleo Central, Rosana Rocha, foi um dia especial: “conseguimos perceber vários sentimentos como ansiedade, nervosismo, preocupação, calma, prazer e felicidade nos rostos dos alunos, isso mostra mais uma vez a importância desses eventos para eles”, concluiu.

As equipes que se destacaram nos jogos ganharam medalhas. Entre as meninas, as alunas do Colégio Estadual Santa Cândida ficaram em quarto lugar; a turma Dove, do Núcleo Central, ocupou o terceiro lugar; as equipes do Colégio Estadual do Paraná e da Prefeitura Municipal de Piraquara ficaram em segundo e primeiro lugares, respectivamente. Entre os meninos, a quarta posição ficou para os alunos da turma Axe, do Núcleo Central; a terceira para os colegas do Colégio Militar do Paraná; a segunda e primeira posições foram conquistadas pelas equipes do Colégio Estadual do Paraná e da turma AdeS, do Núcleo Central, respectivamente.

Saiba mais sobre a categoria Super Vôlei, aqui.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC.

Categoria Super Vôlei do Núcleo Central – Curitiba/PR tem proporcionado experiências interessantes a adolescentes

Meninos do Super Vôlei participam, em 2014, da Taça Paraná, principal competição de voleibol realizada no estado.

Desde 2013, os alunos do Núcleo Central que passam por todas as categorias de minivôlei do Instituto Compartilhar, Mini 2×2, Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei, têm a oportunidade de continuar as atividades do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná por mais dois anos. A iniciativa busca contemplar adolescentes que mantém notas boas na escola como forma de incentivar a educação formal. Além disso, é uma maneira de retribuir o carinho de alunos que participam de todas as categorias, saem do projeto e, mesmo assim, aparecem nas aulas de voleibol para ajudar os professores e reviver momentos bons com o esporte. Na categoria Super Vôlei é preservada a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol, mas as aulas são voltadas a treinos para competições realizadas dentro do estado, sem pretensão de formar atletas.

Conhecimento técnico e conselhos táticos dos profissionais auxiliam as equipes a conquistarem desempenhos positivos com o esporte.

Assim como nas demais categorias, meninos e meninas das quatro turmas do Super Vôlei também praticam os valores cooperação, responsabilidade, respeito e autonomia. Eles mesmos escolheram o nome da categoria e estipularam a média 7 para as notas, critério que será adotado para a entrada de alunos provenientes do Vôlei nos próximos anos. Outra característica marcante é que os alunos também escolhem o nome das turmas, que sempre representam marcas da Unilever, parceira institucional e dos projetos Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná e Vôlei em Rede, Núcleos Rio/RJ do Instituto Compartilhar. Rexona e AdeS foram as marcas escolhidas pelas duas turmas de alunos nascidos em 1998; já os nascidos em 1999 escolheram Dove e Axe.

As turmas de Super Vôlei podem eleger atletas profissionais e exemplos de determinação aos adolescentes como madrinhas e padrinhos. O objetivo desta ideia simples e, ao mesmo tempo, cativante, é inspirar e motivar os adolescentes, aproximando-os ainda mais do esporte. Os meninos que inauguraram as primeiras turmas desta categoria tiveram a oportunidade de fazer o convite pessoalmente à levantadora da equipe Rexona-AdeS, Fofão, e a líbero, Fabi, na final da Superliga Feminina 2013/2014. A ponteira, Amanda, e a levantadora, Roberta, foram chamadas para serem madrinhas das turmas das meninas. Como mora em Curitiba/PR, Roberta pôde participar de um festival de minivôlei promovido pelo Núcleo Central, no dia 17 de maio, e se envolveu nas atividades entregando a premiação aos alunos. O momento foi de emoção e alegria.

Jogos promovidos pelo Núcleo Central são oportunidades para treinar todo conhecimento adquirido durante as aulas, inclusive os valores do esporte.

Desde quando a categoria Super Vôlei foi criada, passou a existir uma aproximação ainda maior entre os alunos e os professores do projeto. O carinho entre eles é recíproco e a despedida prolongada do projeto acaba se tornando ainda mais difícil. Para tornar este momento mais descontraído e com boas histórias para contar, a garotada das turmas de 1998, que em 2014 deixam de frequentar as aulas e treinos de voleibol, vão fazer uma viagem com os amigos, viabilizada por meio de arrecadação de recursos provenientes de ações e eventos realizados pelo núcleo, como a Festa Junina.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Equipe masculina de voleibol da Brasil Kirin recebe visita de alunos do projeto Vôlei em Rede no local de treinamento dos jogadores em Campinas/SP

Professora do Núcleo São Cristóvão, Jacqueline Casciato, aproveita com os alunos a visita realizada ao local de treinamento dos atletas da equipe masculina de voleibol da Brasil Kirin.

O Ginásio de Esportes do Taquaral, local de treinamento dos atletas da equipe masculina de voleibol da Brasil Kirin, foi o ponto de encontro das crianças e adolescentes dos Núcleos Campinas/SP do projeto Vôlei em Rede. O passeio foi de tirar o fôlego da garotada que acompanhou de perto um pouco da rotina destes profissionais do esporte brasileiro. Durante os dias 11, 12 e 13 de novembro, cerca de 380 alunos realizaram a visita e os professores de educação física dos núcleos contaram como foi esta experiência.

“Tudo foi novidade! Estar dentro da quadra de jogo/treino foi inesquecível para eles. A atenção e o carinho de todos os atletas e do André Heller (ex-atleta e campeão olímpico) foi de emocionar! A conversa deles com os alunos sobre o vôlei, os valores que eles trabalham, foi tudo muito organizado e tranquilo. A alegria dos alunos estava estampada no sorriso de cada um”, relatou a professora do Núcleo São Cristóvão, Jacqueline Casciato. Já a professora do Núcleo Boa Vista, Rosiane Pestana, disse entusiasmada: “as crianças ficaram espantadas com o tipo de treino de defesa, ataque e bloqueio. Elas falavam: ‘nossa, eles não se machucam? Olha o barulho que a bola faz!’”.

Alunos dos Núcleos Campinas/SP do projeto Vôlei em Rede têm a oportunidade de aprender com atletas profissionais e conhecer como funciona a rotina de trabalho deles.

Conhecer a equipe da Brasil Kirin e acompanhar o treinamento dos atletas é uma oportunidade encantadora que motiva, ainda mais, os alunos a continuarem frequentando as aulas do projeto Vôlei em Rede. No passeio, as crianças e adolescentes acompanharam o treinamento físico da equipe na sala de musculação e na quadra oficial, brincaram de vôlei com os jogadores, ganharam autógrafos, tiraram muitas fotos e se divertiram nas quadras de areia do Taquaral. “A altura dos jogadores é sempre motivo de espanto! As crianças chegavam perto e comparavam as alturas. É engraçado ver as carinhas delas!”, comentou Jacqueline.

“Este treino a gente também faz nas nossas aulas”, observou a aluna Mônica Verdin, 13 anos, da categoria Mini 4×4 do Núcleo São Domingos. O colega da categoria Vôlei do mesmo núcleo, Lucas Caetano, 13 anos, percebeu a importância da determinação: “eu vi que a gente precisa treinar muito para ser jogador profissional!”, concluiu. O coordenador técnico da equipe, André Heller, e os atletas bateram um papo descontraído com a garotada e não deixaram de falar sobre a importância dos valores no esporte.

Treinamento físico na sala de musculação desperta a curiosidade das crianças e adolescentes.

No dia 11 os alunos do Núcleo São Cristóvão realizaram a visita; no dia 12 foi a vez dos colegas dos núcleos São Domingos e São Marcos; o último dia do passeio, 13, ficou reservado para a garotada dos núcleos Boa Vista e São Vicente. O transporte foi cedido pela Prefeitura Municipal de Campinas, parceira dos núcleos na cidade.

Parceiros dos Núcleos Campinas: Prefeitura Municipal de Campinas e Brasil Kirin.

Fotos: Divulgação IC. 

Evento integra alunos do Núcleo Pato Branco do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná com colegas de diferentes regiões

Equipes entram em quadra e praticam o que aprenderam durante as aulas.

Em Pato Branco, crianças e adolescentes do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná se encontraram com alunos de várias instituições de ensino para trocar experiências com o voleibol, fazer novas amizades e praticar o que os professores ensinam nas aulas. O evento foi realizado no dia 10 de novembro na Faculdade de Pato Branco (Fadep) e contou com o apoio do Núcleo Regional de Educação que deu o suporte necessário para que as atividades acontecessem com sucesso.

Os convidados eram do Colégio Estadual Alto da Glória (de Palmas), La Salle (de Pato Branco), Professor Henrique Vicenzi (de Vitorino), João XXIII (de Clevelândia), da Escola Estadual Carmela Bortot e São Vicente (ambas em Pato Branco). As prefeituras municipais cederam o transporte aos alunos. Ao todo, 128 meninos e meninas participaram dos jogos de voleibol realizados em quadras das categorias Mini 3×3 e Mini 4×4 da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol.

Alunos do Núcleo Pato Branco aproveitam o evento: fazem novas amizades e jogam com equipes que não fazem parte do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná.

“Esse tipo de evento é muito importante para que possamos motivar nossos alunos à prática esportiva, revelar talentos e oportunizar aos professores momentos para a troca de experiência e avaliação do trabalho desenvolvido durante o ano”, afirmou a coordenadora de educação física do Núcleo Regional de Educação de Pato Branco, Joceli Fasolin. Para Simone Pastorello, professora do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, o evento motivou os participantes que se respeitaram e foram cordiais uns com os outros. Outro ponto positivo, de acordo com Simone, foi o auxílio dos professores presentes, ex-alunos e alunos mais experientes na organização e arbitragem do evento.

A aluna Emilyn Alves, 12 anos, da categoria Mini 3×3 do Núcleo Pato Branco, ficou contente com o festival de minivôlei: “quando comecei a treinar vôlei o ano passado, meu sonho era jogar com outras escolas. Estou muito feliz e com o meu sonho realizado. Quero treinar muito, melhorar a cada dia e participar de muitos eventos como esse”. Caroline Tamagno, convidada da Escola Estadual Carmela Bortot, 14 anos, compartilhou a opinião da colega. “Gostei muito do festival, seria muito bom se esse tipo de evento acontecesse mais vezes durante o ano. Achei a organização muito boa e pude fazer novas amizades. Isso me motiva a continuar treinando voleibol”, declarou.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC.

 

 

 

Alunos do Instituto Compartilhar participam da principal competição de categorias de base do voleibol

Em evento competitivo, alunos aplicam valores de respeito e cooperação.

Em evento competitivo, alunos aplicam valores de respeito e cooperação.

Mesmo com trabalho de valores em todos os momentos da aula para cumprir com a missão do desenvolvimento humano por meio do esporte, o Instituto Compartilhar se compromete a ensinar bem o voleibol aos alunos, com foco em fundamentos e gestos técnicos. Por isso, alguns alunos se destacam e conseguem ser contratados por clubes com objetivos de formar equipes competitivas. A principal competição de voleibol de base do Brasil, a Taça Paraná, que aconteceu entre os dias 29 de outubro e 2 de novembro, reuniu alguns desses alunos. Além deles, a turma de meninos da categoria Super Vôlei do Núcleo Central – Curitiba/PR do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol participou dos jogos.

 

 

Herick Enzo Alves do Núcleo Higienópolis – Rio/RJ do projeto Vôlei em Rede representa equipe do Flamengo.

Herick Enzo Alves do Núcleo Higienópolis – Rio/RJ do projeto Vôlei em Rede representa equipe do Flamengo.

“É importante para os alunos estarem em um ambiente como este, com vários jogos competitivos acontecendo ao mesmo tempo. Isso motiva e inspira sonhos. Estou feliz com a participação deles”, declara a professora da categoria Super Vôlei do Núcleo Central, Tatiana Ribas. O aluno Herick Enzo Alves, 13 anos, do Núcleo Higienópolis – Rio/RJ do projeto Vôlei em Rede, que representou a equipe do Flamengo, conta a importância do projeto na sua iniciação. “Comecei a jogar vôlei lá no projeto com a professora Rosane (Muricy) me incentivando muito e hoje estou aqui, parece até que sou profissional”, revela. “Vou levar para meus amigos do Vôlei em Rede a minha experiência adquirida aqui, em relação ao respeito aos adversários e a importância de comemorar cada ponto”, finaliza Herick. Ainda do Núcleo Higienópolis e representando também o Flamengo, estava o aluno Luís Fernandes Soares.

Saiba mais sobre a Taça Paraná em: http://tacaparanadevolei.com.br/index.php
Fotos: Divulgação IC

Responsabilidade, respeito e autonomia ganham destaque no Núcleo Cornélio Procópio/PR

Festival proporciona a troca de experiências entre alunos de diferentes categorias.

Os alunos do Núcleo Cornélio Procópio tiveram uma experiência diferente com o festival de minivôlei organizado pela garotada da categoria Vôlei, no dia 30 de outubro. Mesmo como organizadores do evento, estes alunos conseguiram se divertir bastante e deixaram seus colegas das categorias Mini 3×3 e Mini 4×4 ainda mais motivados. Com a atividade, o professor de educação física do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, Márcio Seugling, reforçou os valores ensinados durantes as aulas, como responsabilidade, respeito e autonomia.

As crianças e adolescentes das categorias Mini 3×3 e Mini 4×4 participaram de jogos animados. Eles formaram equipes mistas e equilibradas, com integrantes das duas categorias, sendo que meninos e meninas puderam jogar no mesmo time. Durante as partidas, os alunos foram estimulados a praticar os valores responsabilidade e respeito, fundamentais para a formação de cidadãos. A regra era simples: as equipes que se comportassem de maneira inadequada, automaticamente perderiam pontos.

Alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná colocam em prática o que aprenderam durante as aulas, fundamentos técnicos e valores.

Para os alunos da categoria Vôlei, o valor autonomia esteve presente em todo o momento, desde a organização do festival até a escolha de colegas para os jogos de voleibol em duplas. “Gostei muito de participar como organizador das atividades do projeto como árbitro”, contou Reginaldo Ribeiro, 15 anos, aluno da categoria Vôlei. “Os alunos passaram por momentos agradáveis praticando a modalidade que gostam e exercitando os valores que são inerentes ao projeto”, disse Márcio. Ao final do evento, os dois primeiros colocados das categorias Mini 3×3 e Mini 4×4 receberam medalhas.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC.

Primeira reunião de pais do Núcleo Cidade Nova – Itu/SP tem resultados satisfatórios

Pais e responsáveis passam a conhecer melhor as atividades desenvolvidas pelo Instituto Compartilhar.

As atividades do projeto Vôlei em Rede nos Núcleos Itu/SP estão a todo vapor. No Núcleo Cidade Nova, inaugurado no início deste mês, aconteceu a primeira reunião de pais. Mesmo com pouco tempo de existência, já foi possível perceber a satisfação dos responsáveis pelos alunos beneficiados em relação ao projeto. O evento realizado no dia 29 de outubro pela professora de educação física, Karina Rodrigues, aconteceu na Escola Municipal Carolina de Moraes Macedo, sede das aulas de minivôlei.

O encontro contou com participação pouco expressiva dos pais, mas foi muito proveitoso. Karina explicou sobre o Instituto Compartilhar e o projeto Vôlei em Rede, além de falar como funciona a metodologia da entidade, as categorias de minivôlei, os valores ensinados nas aulas e as responsabilidades de pais e alunos durante todo o processo. A diretora da escola, Aracy Gonsaga, e o professor de educação física, Roberto Corazza, acompanharam a reunião.

Primeira reunião de pais do Núcleo Cidade Nova é bem positiva.

Karina reforçou a importância que o projeto Vôlei em Rede tem para as crianças e adolescentes e a diferença que faz na vida de cada um. “Os pais estão encantados com o projeto”, contou a professora. “Expliquei que tudo é passado por meio do reforço positivo, reconhecendo sempre a participação, dedicação e o esforço do aluno em executar os movimentos”, complementou. Karina está verificando o melhor dia e horário para realizar um novo encontro com os responsáveis que não puderam comparecer na primeira reunião do núcleo.

Parceiros dos Núcleos Itu/SP: Prefeitura Municipal de Itu e Brasil Kirin.

Fotos: Divulgação IC. 

Leitura e esporte se tornam aliados na atividade de comemoração ao Dia Nacional do Livro, no Núcleo Guaratuba/PR

Frase de Bernardinho ganha destaque em uma grande faixa produzida pelos alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná.

A leitura, como um hábito de vida, é muito importante para estimular o raciocínio, a interpretação, aprendizagem, aquisição de vocabulário e desenvoltura na fala. Mais do que isso, muitas vezes a leitura leva as pessoas a conhecerem um mundo diferente, mágico, e que inspira novas ideias. Pensando nisso, a professora de educação física do Núcleo Guaratuba, Cássia Graciotto, decidiu realizar uma atividade diferente com os seus alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. Ela aproveitou o Dia Nacional do Livro, comemorado no dia 29 de outubro, para lançar um desafio à garotada.

Participantes do desafio do Dia Nacional do Livro ganham marcadores de livro.

Os alunos de todas as turmas de minivôlei do núcleo, das categorias Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei, foram instigados a realizarem interpretações sobre a frase “No fim das contas, são as pessoas que fazem a diferença”, do livro Transformando Suor em Ouro, do técnico da seleção brasileira masculina de voleibol e diretor presidente do Instituto Compartilhar, Bernardo Rezende. A atividade foi solicitada durante um festival de minivôlei promovido no dia 27 de setembro (saiba mais aqui) e a premiação aconteceu no dia 28 de outubro. “Aproveitei a data para, além de estimular a curiosidade e o prazer pela leitura, buscar apresentar um pouco da história do Bernardinho e promover uma competição sadia pelo livro escrito por ele”, explicou a professora.

Cássia ficou feliz com os trabalhos realizados pelos alunos. De acordo com ela, muitos destacaram, por meio de textos e frases, a importância da dedicação para melhorarem em diferentes áreas da vida, como nos estudos, no esporte e na profissão. Alguns alunos reforçaram valores como disciplina, força de vontade e motivação para vencer dificuldades, além do trabalho em equipe, esforço, respeito e responsabilidade. Outros chegaram até a mencionar algumas profissões como médico e professor, bem como serviços comunitários. “O que me chamou a atenção foi que o entendimento de ‘fazer a diferença’ passou pelo saber trabalhar em equipe, se transformar e oferecer a ‘mão amiga’”, contou a professora.

Thalita Muller, 11 anos, da categoria Mini 4x4, é a vencedora da atividade e ganha o livro “Transformando Suor em Ouro” do técnico Bernardinho e autografado por ele.

As crianças e adolescentes que participaram do desafio ganharam uma estrelinha e 100 pontos na carteirinha da campanha Compartilhar Fidelidade, que tem como objetivo estimular ações positivas no dia a dia dos alunos. Essas pontuações são acumulativas no decorrer das atividades e podem valer prêmios no final do ano. Cássia caprichou e também entregou a eles um marcador de livro, trabalho artesanal realizado por sua mãe.

As alunas Núbia Martinez, 11 anos, Thalita Muller, 11 anos, e Débora Schurtz, 14 anos, das turmas de Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei, respectivamente, foram as vencedoras das melhores interpretações da frase de Bernardinho e ganharam o livro Transformando Suor em Ouro. O texto de Thalita foi o que mais se destacou e, por isso, ela ganhou o livro autografado pelo técnico.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC.

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