Equipes praticam em quadra o que aprendem durante as aulas do Núcleo Cornélio Procópio/PR.

Com o auxílio do professor Márcio Seugling, os alunos da categoria Vôlei do Núcleo Cornélio Procópio realizaram um festival de minivôlei para os colegas mais novos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. A diversão tomou conta da garotada, mas não foi só isso: as crianças e adolescentes desenvolveram suas habilidades técnicas em quadra e trabalharam valores, tais como responsabilidade, respeito e autonomia. Cerca de 50 alunos participaram das atividades no ginásio de esportes do Colégio Estadual Castro Alves, local onde ocorrem as aulas do projeto.

Os alunos do Mini 3×3 e Mini 4×4 foram misturados e separados em equipes equilibradas e todas elas jogaram entre si, com o auxílio dos colegas da categoria Vôlei. Cooperar foi apenas uma das tarefas destes adolescentes. Eles ficaram responsáveis por organizar, estruturar e arbitrar as partidas dos companheiros mais jovens, o que agradou Márcio. “Eles passaram momentos agradáveis nas dependências do colégio, praticando a modalidade que gostam e exercitando os valores que são inerentes ao projeto”, comentou o professor. Durante as partidas também foi trabalhado o fair play: os alunos que deixassem de lado a responsabilidade ou o respeito seriam penalizados com a perda de pontos para a equipe.

Valores da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol – como a cooperação, a responsabilidade, o respeito e a autonomia – são praticados durante os jogos.

Os organizadores do evento, o pessoal do Vôlei, realizaram muito bem as suas funções, se envolveram com as atividades e conseguiram praticar o valor da autonomia. É claro que eles também mereceram entrar em quadra. Separados em duplas, eles puderam jogar várias partidas entre si. Ao final dos jogos, os dois primeiros colocados de cada categoria receberam medalhas.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC.

24 horas de Voleibol agita ginásio do Colégio Estadual Visconde de Guarapuava durante o dia e a noite.

Jogar voleibol durante 24 horas parece uma tarefa um tanto quanto difícil, mas os alunos do Núcleo Guarapuava/PR aceitaram o desafio mais uma vez. No dia 7 de novembro, ocorreu o 24 horas de voleibol, evento promovido pela professora do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, Valdinéia Lemos, e que reúne diversas crianças e adolescentes que praticam o esporte na cidade.  Realizado uma vez por ano, o 24 de Voleibol já é tradição em Guarapuava e, desta vez, contou com a cobertura da RPCTV, afiliada da Rede Globo no Paraná. Os participantes praticaram bastante o esporte, se divertiram e trabalharam valores no Colégio Estadual Visconde de Guarapuava, sede das aulas de minivôlei. Pais, familiares e comunidade puderam conferir as atividades.

Além dos integrantes das categorias Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei do Núcleo Guarapuava, e ex-alunos, também marcaram presença alunos da Associação Atlética Banco do Brasil (AABB) e de escolinhas de voleibol da região. A realização da maratona de jogos só foi possível graças ao esforço das crianças e adolescentes do projeto, que por meio da venda de bombons custearam os materiais utilizados no evento. Tudo foi pensado com muito carinho, desde a decoração, confecção de camisetas personalizadas até a organização das quadras. O esforço valeu muito a pena, todos estavam motivados e entusiasmados para passar o dia e a noite toda dentro das quadras com os amigos. Eles levaram até colchões, cobertas e travesseiros para aproveitar todo o evento com energia.

Uma das oficinas de valores realizadas durante o evento é coordenada por alunos da categoria Vôlei.

A diretora do colégio, Marcia Oliveira, pôde observar a dedicação dos alunos e parabenizou os organizadores. “Participei mais intensamente este ano e posso dizer que a experiência foi marcante. Pude perceber o envolvimento e a capacidade de organização dos alunos. A alegria com que participaram nos trouxe a certeza de que o projeto é essencial para que outros laços se estabeleçam no ambiente escolar, entre alunos, professores e funcionários. Parabenizo a disposição da professora Valdinéia e a organização da maratona”, revelou satisfeita.

Além do desafio dos jogos, oficinas que trabalham os valores da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol – como a cooperação, reponsabilidade, respeito e autonomia – divertiram os participantes. Os alunos da categoria Vôlei ajudaram e ficaram responsáveis pela dinâmica realizada com os integrantes da categoria Mini 3×3.

Segundo a professora do núcleo, Valdinéia Lemos, o evento é muito importante para que os alunos do projeto possam colocar em prática o que é passado durante as aulas: “estes valores estão sendo trabalhados durante todo o evento, é preciso cooperar com o colega para concluir as atividades e também ter responsabilidade para realizar o movimento de maneira correta para que o jogo possa fluir”. Em depoimento anônimo, a mãe de um integrante do projeto ressaltou a importância do evento para o filho: “ele fica na expectativa desde quando o evento é agendado. Durante o 24 horas de voleibol ele procura participar de todas as atividades. Com certeza é um momento muito importante em seu aprendizado”.

Integrantes do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná levam colchões, cobertores e travesseiros para descansar um pouco durante a maratona.

A garotada também gostou. A aluna Helena Bastos, 13 anos, do Mini 3×3, destacou que se divertiu muito e que todos colaboraram. “Estava muito bom, porque encontramos com amigos e professores. Mesmo com todos muito animados, cada um tinha suas obrigações e responsabilidades”, comentou. Já o aluno Tharick Garcia, 15 anos, da categoria Vôlei, ressaltou os valores trabalhados durante as atividades e já está pensando na próxima edição: “o 24 horas foi muito bom, jogamos vôlei sem parar, aprendemos que tem que respeitar o próximo e cooperar com o grupo, já estou no aguardo do próximo”. Independente dos vencedores, todos saíram do evento com troféus que, com certeza, servirão de lembranças desses momentos únicos que passaram juntos.

Link da reportagem na RPCTV: http://g1.globo.com/pr/parana/videos/t/todos-os-videos/v/alunos-participam-de-um-desafio-jogar-volei-por-24-horas-seguidas/4593741/

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC.

Desafio motiva alunas do Mini 3x3 e colegas de outras categorias a manterem o hábito da leitura.

Pelo segundo ano consecutivo, aconteceu no Núcleo Guaratuba/PR mais uma edição do Desafio do Livro. Promovido pela professora do núcleo, Cássia Graciotto, o evento aproveita o Dia do Livro, comemorado em 29 de outubro, para incentivar o hábito da leitura entre os alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. As crianças e adolescentes entraram no clima da brincadeira e realizaram textos surpreendentes sobre suas histórias prediletas.

Todas as categorias do núcleo participaram do desafio de redigir um texto respondendo a seguinte questão: “como e qual livro te ensinou uma importante lição?”. Cássia conta que esta ação é uma de suas favoritas, já que ler é uma de suas paixões. “Além de ser uma fonte de conhecimento, os livros despertam a capacidade crítica e criativa do leitor. Certos livros mostram como é fácil se transportar para os lugares mais espetaculares da imaginação humana, e aprender lições que podem mudar para sempre seu jeito de ver o mundo”, ressalta.

Alunas do Mini 4x4 concluem atividade com sucesso.

Boas discussões nortearam o desafio e tornaram a atividade ainda mais prazerosa. A aluna Fabyanna Gonçalves, 11 anos, da categoria Mini 3×3, contou que já leu vários livros e histórias e que sempre tirou deles conhecimentos para a vida. Muitos alunos também extraíram valores importantes de cidadania. Uma colega da mesma idade e categoria que Fabyanna, a Karla Caldas, percebeu como faz diferença cativar, amar e cuidar das pessoas.

Para incentivar a garotada, Cássia promoveu algumas bonificações. Na turma do Mini 3×3, o desafio valeu 100 pontos na carteirinha do Compartilhar Fidelidade – projeto que incentiva ações positivas no dia a dia dos alunos, promovendo os valores prioritários de cooperação, responsabilidade, respeito e autonomia. Para os alunos do Mini 4×4 e Vôlei o desafio rendeu três estrelas em um painel de pontuação dos integrantes do núcleo. As redações destaque também foram premiadas: os três melhores textos de cada turma receberam uma caixa de chocolate e os primeiros colocados ganharam ainda o livro Transformando Suor em Ouro, do técnico da seleção brasileira masculina de voleibol e diretor presidente do Instituto Compartilhar, Bernardinho.

Meninas da categoria Vôlei também são premiadas com chocolates e livro Transformando Suor em Ouro, do técnico Bernardinho.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC.