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Equipes do Instituto Compartilhar e Pares se reúnem para acompanhamento do Planejamento Estratégico Participativo

Em reunião no escritório do Instituto Compartilhar, equipe revisa as novidades do PEP.

Na quarta-feira, 13 de agosto, oito pessoas da equipe administrativa do Instituto Compartilhar que participaram da elaboração do Plano de Ação do Planejamento Estratégico Participativo (PEP) da instituição em fevereiro se reuniram com a Pares, consultoria em gestão, em Curitiba para discutir os resultados já alcançados. O encontro aconteceu no escritório administrativo do Compartilhar, e as consultoras aproveitaram para conhecer o Núcleo Central do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná e ver, na prática, a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol.

 

No final de 2013, o Instituto Compartilhar iniciou o processo do PEP com o objetivo de melhorar o que vem sendo feito e pensar em novos desafios. Entre outubro e dezembro foram feitas pesquisas com equipe interna, parceiros e lideranças da sociedade para elaboração dos diagnósticos interno e externo. Em seguida, em fevereiro deste ano, por meio de muita discussão mediada pela Pares, foi estabelecido o Plano de Ação para 2014 e 2015.

 

No Núcleo Central, as consultoras Marina de Oliveira e Cristiane Fornazier foram recebidas pelos alunos, professores Alexandro Martins e Rosana Rocha, além do coordenador pedagógico do projeto, Josmar Coelho.

Desde então, os líderes das diversas áreas do Compartilhar trabalham focados em concluir ações para que os objetivos e metas sejam cumpridos. A Reunião de Acompanhamento motivou ainda mais os participantes que receberam a resposta positiva da Pares quanto a conclusão das ações e evolução do Instituto Compartilhar.

 

Durante a tarde, Marina de Oliveira e Cristiane Fornazier da Pares, foram recebidas no Núcleo Central pelo coordenador pedagógico do projeto, Josmar Coelho, que apresentou a estrutura de aula e ainda arriscaram alguns fundamentos do voleibol. Lá, os alunos ensinaram as consultoras alguns pontos chave da metodologia e elas viram como os valores são trabalhados em todos os momentos da aula. “Amei visitar o projeto. Faz muita diferença quando conhecemos mais de perto. E foi muito legal interagir, mesmo que pouquinho, com as crianças e mães”, revela Cristiane.

 

Alunos ensinam fundamentos do voleibol às consultoras.

Fotos: Divulgação IC e Pares

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