Crianças da categoria Mini 2x2 assistem ao vídeo de sensibilização sobre higiene pessoal.
As crianças da categoria Mini 2×2 do Núcleo Central – Curitiba/PR participaram, na tarde do dia 14 de setembro, do festival interno de minivôlei realizado no ginásio do Campus da Secretaria do Estado do Esporte, onde acontecem as aulas do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. Cerca de 50 alunos, com idades entre 9 e 10 anos, se divertiram com a gincana da higiene pessoal, com diversas brincadeiras educativas organizadas pelos professores e jogaram várias partidas de voleibol. Os pais participaram ativamente das atividades propostas e puderam interagir com os filhos em vários momentos. Já os alunos da turma especial, que possuem foco em treinamento para competições, foram convidados para auxiliar na dinâmica do evento.
Segundo a professora Tatiana Ribas, o objetivo de promover a gincana da higiene foi incentivar as crianças a exercitarem o respeito e cooperação com os colegas durante as adversidades que aparecem no decorrer das atividades e também ensiná-los a perder e a ganhar. Foi uma maneira de ensinar aspectos fundamentais de maneira mais descontraída para alunos dessa faixa etária. “Além de adquirir noções fundamentais sobre a higiene corporal e bucal puderam reconhecer a importância das mesmas”, comentou.
Professora Dayane Prado auxilia nas atividades da gincana, realizadas no dia 14 de setembro.
Antes da gincana começar, mas já divididas em equipes, as crianças assistiram a um vídeo de sensibilização com dicas sobre como escovar os dentes corretamente e com personagens de desenhos animados que contavam a importância da boa higiene. Em meio a várias palavras escritas em papéis e misturadas, a primeira missão dos grupos era montar a frase “É importante cuidar da nossa higiene e saúde”. Os pais foram convidados a participar da torcida e a mais animada acumularia 1000 pontos ao final da gincana para o time que representava.
O próximo exercício foi de cooperação e as crianças organizadas em duplas e segurando um fio dental tinham o objetivo de limpar um dente, desenhado em uma cartolina, com papéis colados que simulavam sujeiras. Todas as brincadeiras realizadas integravam os valores do esporte trabalhados em aula. Segundo a professora Tatiana Ribas, a cooperação ficou bem evidente na brincadeira com bexigas. Nela, frases sobre o tema foram colocadas dentro de balões, mas apenas as corretas valiam pontos, como por exemplo, “escovo meus dentes todos os dias após as refeições”. O objetivo era estourar as bexigas dos colegas e coletar a maior quantidade de frases com ações positivas. O processo de preparação e execução da atividade necessitou a colaboração dos professores, alunos do vôlei da turma especial e participantes.
A última brincadeira da gincana também teve participação dos pais, que auxiliavam as crianças a encontrar figuras impressas de objetos de higiene pessoal, como sabonete, cortador de unha e cotonete, escondidas pelo ginásio. “A participação dos pais foi excelente! Víamos que eles estavam realmente interagindo e curtindo aquele momento com os filhos. Os professores e alunos da turma do vôlei especial foram grandes animadores para as suas equipes e interagiram muito bem com as crianças!”, contou Tatiana.
Pais e alunos jogam voleibol juntos durante o festival de minivôlei.
E como não poderia faltar, o segundo momento do festival foi reservado aos jogos de minivôlei. Para proporcionar a experiência das aulas aos pais e responsáveis e mostrar o trabalho que é realizado com seus filhos dentro do projeto, os professores organizaram uma miniaula de voleibol. Inclusive, os participantes ajudaram a guardar os materiais utilizados na atividade para entenderem a importância da cooperação. Maria Helena, mãe do aluno Adriano Filipe, 9 anos, gostou de estar presente no festival. “A interação é fantástica. Cooperar vale a pena”, contou. Ao final, os alunos ficaram livres, podiam escolher com quem queriam jogar e foram orientados a opinar sobre o evento, de maneira dinâmica e com o uso de adesivos, além de responderem questões simples sobre o tema higiene pessoal. O objetivo era descobrir se os alunos entenderam o assunto. Valdirene Teixeira, mãe da aluna Maria Izabella da Silva, 9 anos, ficou contente com o que viu. “Estou muito feliz de minha filha participar de tudo isso!”, afirmou.
Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Itaú, Unilever e Ministério do Esporte.
Fotos: Divulgação IC.
