Professores de Educação Física do Instituto Compartilhar são fotografados em frente ao Ginásio Poliesportivo, no Campus da Secretaria do Estado do Esporte em Curitiba/PR.
Além de proporcionar benefícios para a saúde do corpo humano, as aulas de educação física colaboram para o desenvolvimento de outras habilidades, que podem ser observadas no texto retirado do site “Educar para Crescer”. Todos os professores do Instituto Compartilhar são formados em educação física e muitos, inclusive, são professores do projeto e da própria escola onde as atividades do núcleo acontecem. Durante as aulas de vôlei e capoeira do projeto, acompanham o crescimento das crianças ensinando valores de cooperação, responsabilidade, respeito, autonomia, além de autoestima e superação.
Por meio das aulas e sob a orientação de profissionais de educação física, as crianças e os jovens aprendem e se preparam para desenvolver as habilidades de ser, conviver, conhecer e fazer – exatamente os quatro pilares que dão base ao ensino, segundo a Unesco.
Grupo de alunas comemora a pontuação no jogo de Mini Vôlei em 2012.
Aulas de educação física significam muito mais do que atividades corporais. Por meio da apreensão de conhecimentos específicos dessa disciplina e da prática regular de atividades físicas e esportivas, os alunos desenvolvem competências, capacidades e habilidades, associadas às dimensões afetivas, cognitivas, sociais, psicomotoras, e internaliza valores. Pela participação em atividades individuais e coletivas eles deixam de pensar apenas em si mesmo para contribuir para o bem-estar comum. Para a professora do Instituto Compartilhar, Núcleo São Marcos – Campinas/SP, Rosana Bragalia, as principais mudanças comportamentais que os alunos desenvolvem durante o ano são a socialização e o cumprimento às regras dos jogos e brincadeiras.
Aluno recebe auxílio da professora durante as atividades de capoeira do Núcleo Forte do Leme - Rio/RJ.
O aluno aprende ainda, a dividir tarefas, de modo a encontrar soluções para todo tipo de situação, inclusive as derrotas. Vai descobrir o quanto vale a amizade, a parceria e a colaboração. Irá propor alternativas nas vivências de práticas corporais – por exemplo, por meio de jogos cooperativos, danças, diferentes formas de praticar modalidades esportivas, entre outras.
Infelizmente, muitas crianças estão deixando de praticar atividades físicas e esportes para ficar em frente aos computadores e assistir à televisão. Para a professora Rosana, “crianças sedentárias precisam ser conquistadas e precisam aprender a gostar de praticar esportes. Para isso, é importante oferecer jogos e brincadeiras atraentes, de regras simples e que possam ser realizadas de maneira que a criança obtenha sucesso”. Ao desenvolver a consciência corporal, seu filho naturalmente vai se interessar por um estilo de vida saudável com maiores possibilidades de êxito em sua trajetória.
Fonte Texto: Educar para Crescer. Disponível em: http://educarparacrescer.abril.com.br/educacao-fisica/
Fotos: Divulgação IC
