Professores envolvem-se em atividades práticas durante o aperfeiçoamento da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol.

Apesar dos alunos do Instituto Compartilhar estarem em férias desde o início do mês, os professores do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná continuaram suas atividades ao longo dos dias 08, 09 e 10 de julho para a capacitação, evento que tem como objetivo o aperfeiçoamento da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol. Cerca de 40 participantes, professores do Núcleo Central – Curitiba/PR, dos Núcleos Interior/PR e coordenadores de educação física do Estado, estiveram presentes no encontro, realizado no campus da Secretaria do Estado do Esporte – onde acontecem as aulas de voleibol do Núcleo Central.

Foram três dias fundamentais para os profissionais do Compartilhar, que puderam trocar experiências, esclarecer dúvidas, praticar atividades propostas pelos coordenadores dos Núcleos Interior/PR, Everson da Silva e Katia Keller, e conhecer os colegas que também trabalham com o projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná em cidades diferentes. A professora do Núcleo Pato Branco, Simone Pastorello, gostou do evento e, segundo ela, é uma maneira de reforçar o trabalho do dia a dia. “Além de uniformizar o trabalho é uma oportunidade para esclarecer dúvidas. Eu acho muito importante!”, afirma.

Participantes da capacitação reúnem-se no auditório da Secretaria do Estado do Esporte no primeiro dia do encontro.

No primeiro dia do evento, o coordenador pedagógico do projeto, Josmar Coelho, e o gerente executivo do Compartilhar, Luiz Fernando Nascimento, deram boas vindas aos participantes e proferiram algumas palavras. O técnico pedagógico da Secretaria de Estado da Educação (SEED), Aluizio da Rosa, também marcou presença e ministrou uma palestra sobre os projetos SEED.

No dia 09, os participantes realizaram atividades desenvolvidas pelos professores do Núcleo Central, Alexandro Martins, André Muniz e Roger Marchese. A proposta era colocar em prática os valores do esporte, cooperação, responsabilidade, respeito e autonomia, simulando exercícios que podem ser aplicados com os alunos das categorias Mini 2×2, Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei, respectivamente, durantes as aulas. Neste momento, professores e coordenadores organizaram-se em grupos e confeccionaram cartazes, leram textos e ficaram atentos as explicações e exemplos dados pelos colegas.

A analista de comunicação do Compartilhar, Flávia Neves, acompanhou a capacitação e, durante alguns minutos, explicou aos presentes como funcionam os processos de comunicação da organização. Em seguida, Everson da Silva e Katia Keller apresentaram a importância de preencher o Relatório Mensal, descrevendo as atividades desenvolvidas pelos professores nas aulas, como forma para facilitar o processo de acompanhamento e supervisão das ações.

Professores e coordenadores confeccionam cartazes sobre valores no esporte.

A coordenadora de educação física do município de Cornélio Procópio, Rosana Elisa, acha que a capacitação é muito importante para os professores, para o aperfeiçoamento da metodologia e para reforçar os conhecimentos apreendidos. Para os coordenadores destaca que é uma forma para conhecerem um pouco mais do projeto. “Gostei! Aprendi aspectos interessantes que eu não conhecia”, comenta.

No último dia, Juliane Becker, junto aos coordenadores dos Núcleos Interior/PR, falou sobre o Sistema de Gerenciamento do Instituto Compartilhar (Sigic), sistema de frequência e cadastros dos alunos participantes dos projetos da instituição.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Itaú, Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC

Aproveitando a ida a Brasília/DF e buscando aumentar a troca de experiências entre as entidades membros da Rede de Esporte pela Mudança Social (Rems), alguns integrantes do Instituto Compartilhar visitaram, no início de julho, o Instituto Joaquim Cruz (IJC), sediada na capital brasileira e que tem como criador e presidente o ex-campeão de atletismo Joaquim Cruz, medalha de ouro e prata nos 800m em Los Angeles 1984 e Seul 1988, respectivamente. Na terça-feira, dia 2, Luiz Fernando Nascimento, gerente executivo do Compartilhar, e Rubens Neves, analista administrativo-financeiro, conheceram o escritório da entidade. Os diretores Ricardo Vidal (diretor executivo) e Gilberto Ferreira (diretor administrativo-financeiro) falaram do histórico da instituição, seus programas e formas de controle de processos. O bate-papo foi muito interessante.

Bem cedinho, às 8h da manhã, alunos chegam animados para as atividades do Instituto Joaquim Cruz.

Na quarta-feira foi a vez de conhecer de perto como as coisas acontecem na prática. As visitas aos projetos começaram com o Núcleo Recanto das Emas do projeto Clube dos DescalSOS /Caixa. A recepção foi por Manuel Evaristo Neto que coordena o trabalho de atletismo e já, às 8 horas da manhã, Luiz Fernando pode acompanhar a chegada dos alunos e alunas motivados para iniciar os treinamentos. Ricardo Vidal explicou que o projeto tem como objetivo principal oferecer uma oportunidade na prática da cidadania e no desenvolvimento das potencialidades infanto-juvenis, pelo patrocínio de ações esportivas, culturais e educacionais. Nele o IJC busca a parceria de líderes comunitários que já vêm realizando um trabalho com atletismo, possibilitando a ele ampliar e sistematizar os benefícios oferecidos aos atletas. Atualmente, o projeto atende a 120 crianças e jovens, na faixa etária entre 12 e 17 anos, proporcionando orientação esportiva e cidadania, uniforme, complemento alimentar e participações em eventos competitivos com núcleos localizados também em Águas Lindas de Goiás, Brazilândia, Ceilândia e Sobradinho.

O Centro Olímpico Ceilândia forma atletas para conquistar medalhas olímpicas em provas de meio fundo e fundo.

De Recanto das Emas, o destino foi a cidade-satélite de Ceilândia onde está localizado o Centro Olímpico Ceilândia, base do Programa Rumo ao Pódio Olímpico que tem como objetivo principal formar atletas para conquistar medalhas olímpicas em provas de meio fundo e fundo a partir dos Jogos Olímpicos de 2020. O Centro oferece diversas atividades esportivas com natação, futebol, vôlei, etc., mas por Brasília ser referência nacional nas provas de meio fundo e fundo, a procura pela modalidade atletismo é muito grande. Em função do objetivo do projeto, cerca de 30 jovens entre 16 e 21 anos que passaram por um processo seletivo intenso, treinam diariamente com técnicos qualificados e uma equipe multidisciplinar de suporte para que o desempenho seja dentro dos parâmetros estabelecidos. “Apesar de ser um projeto voltado para o alto rendimento, a oportunidade oferecida para estes jovens é única, pois são poucos locais que oferecem tal estrutura”, avalia Luiz Fernando. “Além disso, o atletismo é um esporte de base – estruturante para o desenvolvimento motor das crianças – e que, tradicionalmente, acolhe muitos jovens em situação de menor condição socioeconômica”, finaliza.

Maiores informações sobre o Instituto Joaquim Cruz em www.ijcdf.org

Fotos: Divulgação IC

O diretor presidente do Instituto Compartilhar ministra palestra na oitava edição do Café com Incentivo.

O diretor presidente do Instituto Compartilhar, o técnico Bernardinho, foi à Brasília no dia 03 de julho e participou da oitava edição do Café com Incentivo, promovido pelo Ministério do Esporte. Durante o evento, o técnico da seleção brasileira masculina de voleibol falou sobre sua experiência no Compartilhar – que recebe o apoio da Lei de Incentivo ao Esporte (LIE) para o projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná – e também sobre a importância do trabalho em equipe, liderança e motivação.

Quando decidiu fundar o Instituto Compartilhar, em 2003, o técnico Bernardinho tinha como objetivo proporcionar oportunidades às crianças e adolescentes, assim como recebeu em sua carreira. Para ele, o esporte é um instrumento para transmitir aprendizados: “o voleibol é eminentemente coletivo. Por isso, vemos nele uma série de lições importantes. Passar isso para os jovens é, além de ensinar, trabalhar com a autoestima. As lições fazem os jovens acreditarem que são capazes”, ressaltou.

Técnicos do departamento da Lei de Incentivo ao Esporte do Ministério do Esporte participaram do encontro realizado no dia 03 de julho.

Além de Bernardinho, outros atletas brasileiros já passaram pelo Café com Incentivo, evento que tem como objetivo aproximar a equipe de técnicos do departamento da LIE do Ministério do Esporte à realidade de organizações que desenvolvem projetos por meio da regulamentação federal. O projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná está entre os quatro projetos socioesportivos do Instituto Compartilhar e é desenvolvido em 14 municípios do estado que recebe incentivos via LIE do Ministério do Esporte, Unilever e Itaú.
Segundo Bernardinho, o apoio da legislação é importante para que essas iniciativas tenham recursos para serem realizadas. “A única forma de você realmente transformar as iniciativas em uma política pública é por meio de leis de incentivo. Em um país de dimensões continentais, isso só se torna possível com o apoio público. Você pode até colocar um avião no ar, mas ele precisa de combustível para continuar voando. As empresas veem os benefícios de apoiar, até em relação à visibilidade, e começam a canalizar suas verbas para essas iniciativas”, explicou. O gerente executivo do Instituto Compartilhar, Luiz Fernando Nascimento, e o analista administrativo-financeiro, Rubens Neves, também acompanharam o encontro.

“O Café com Incentivo é um momento de troca para os técnicos que trabalham com a Lei de Incentivo. Nós analisamos processos, mas precisamos ter em mente que, por trás destes projetos, há pessoas. Conhecer como cada ação funciona, ajuda a humanizar o nosso trabalho”, destaca o diretor substituto do Departamento de Incentivo e Fomento ao Esporte do Ministério do Esporte, Paulo Vieira.

Fonte Fotos e Texto: site do Ministério do Esporte. Disponível em: <http://www.esporte.gov.br/ascom/noticiaDetalhe.jsp?idnoticia=10752>

Cerca de 80 participantes assistem à palestra da analista de projetos do Instituto Compartilhar, Ana Elisa Caron.

Na quinta-feira, dia 13 de junho, a analista de projetos do Instituto Compartilhar, Ana Elisa Caron, esteve presente no diálogo “A integração entre a avaliação e gestão no mundo real”, promovido pelo Instituto Fonte com apoio da Fundação Itaú Social. Além do Compartilhar, outras cinco instituições foram selecionadas para apresentar experiências sobre o impacto da avaliação na gestão de programas e projetos. Ana Elisa revela que durante as apresentações percebeu que as dificuldades das instituições em fazer avaliação são bem semelhantes. “É um desafio em comum.” Na primeira parte do diálogo, mais de 80 pessoas participaram como ouvintes e, depois, puderam discorrer sobre o tema.

As diretoras do Instituto Fonte, Madelene Barboza e Martina Rillo Otero, deram boas vindas aos presentes,  explicaram a dinâmica do encontro e o representante da Fundação Itaú Social, Carlos Eduardo Garrido, falou sobre o apoio da organização para o evento. Em seguida, começaram as apresentações do Projeto Pérola, do Programa Infância Ideal (do Instituto Camargo Correa), da Associação Emcantar, do Projeto A Força da Cor (da ACM-SP), do Rizoma Projeto Formação de Educadores com Arte e Cultura (da Associação Arte Despertar) e na Associação Hurra! – Esporte: escola para a vida e, por último, a apresentação de Ana Elisa Caron, pelo Instituto Compartilhar.

Ana Elisa Caron apresenta o uso do sistema de monitoramento e avaliação do Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ do projeto Esporte em Ação.

Ana Elisa falou sobre o Sistema de Monitoramento e Avaliação do Compartilhar (Simac) no Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ do projeto Esporte em Ação. O sistema surgiu para descobrir o impacto do esporte na mudança de comportamento dos alunos no projeto, na escola e na família. Ana apresentou o caminho da avaliação do núcleo, com o início da construção da linha de base, que consiste no desenvolvimento de objetivos, metas e instrumentos de ações. Discorreu também sobre os métodos quantitativos e qualitativos de monitoramento, como taxas de ocupação de vagas para o primeiro e entrevistas de percepção com atores sociais envolvidos com o projeto, no segundo. Por último, revelou determinados achados da  avaliação de impacto realizada após cinco anos de acompanhamento do núcleo.

Alguns dos impactos na gestão, apresentados por Ana Elisa, foram o acompanhamento rígido de indicadores quantitativos, com os mesmos critérios em todos os núcleos e o fluxo completo de informações, em que os professores e coordenadores dos núcleos começaram a receber a devolutiva dos relatórios mensais, contribuindo para o melhor funcionamento das ações. Outros achados interessantes revelaram que os alunos sentem-se satisfeitos e felizes e perdem a timidez com as aulas do projeto, que também favorecem a socialização e o relacionamento. Mais informações podem ser encontradas no relatório anual de 2012 do Instituto Compartilhar que em breve será disponibilizado em nosso site.

Ao final das apresentações, as palestrantes das seis instituições são fotografadas ao lado das diretoras do Instituto Fonte, (da esq. para dir.) Madelene Barboza e Martina Rillo Otero.

Após um intervalo para lanche, os participantes e ouvintes  trocaram ideias e estiveram a vontade para subir ao palco para contar outros casos interessantes, dar sugestões e opiniões pertinentes ao tema. Ana Elisa comenta que “foi bem positivo! Cada um colocou um posicionamento”.  Ao final, os representantes das instituições que participaram do diálogo foram presenteados com um caderno de anotações e com o livro “Contexto e prática da avaliação de iniciativas sociais no Brasil: temas atuais”, organizado por Martina Rillo Otero.

Fonte Fotos: Facebook do Instituto Fonte. Disponível em: <https://www.facebook.com/media/set/?set=a.539971462730649.1073741833.506536246074171&type=1>

Representantes de 21 instituições, envolvidas na elaboração do documento, estiveram presentes na apresentação da proposta, realizada na Câmara Municipal de Curitiba.

Aconteceu no dia 11 de junho, a solenidade pública de apresentação do Plano de Ações de Esportes para todos da cidade de Curitiba, terceira etapa do Projeto Cidades da Copa. Realizado na Câmera Municipal de Curitiba, o evento contou com a participação dos secretários municipais do Esporte, Lazer e Juventude, Aluisio de Oliveira, e da Copa, Reginaldo Cordeiro. O gerente executivo do Instituto Compartilhar, Luiz Fernando Nascimento, esteve representando a instituição e a Rems – Rede Esporte pela Mudança Social –, por ser o único membro do  Paraná. Também estiveram presentes representantes de outras 21 entidades do Primeiro, Segundo e Terceiro Setor, envolvidas na elaboração do plano.

O Projeto Cidades da Copa, idealizado pelo Instituto Esporte Educação (IEE) e apoiado pela Secretaria Municipal de Esporte, Lazer e Juventude, Rems, Unicef e Atletas pela Cidadania, tem como objetivo contribuir com os esforços do país para a construção do legado social dos megaeventos esportivos – Copa do Mundo de 2014 e Jogos Olímpicos e Paraolímpicos de 2016 -, garantindo a todos e todas o direito ao esporte. “É muito importante aproveitar este cenário e pensar no legado social e esportivo para todos e não somente ao futebol e à infraestrutura da cidade”, comenta Luiz Fernando.

Luiz Fernando Nascimento apresenta os objetivos específicos e metas do plano “Curitiba: Esporte é mais”.

O plano “Curitiba: Esporte é mais” foi apresentado aos secretários municipais e ao vereador Paulo Rink, presidente da Comissão Especial da Copa de 2014 da Câmara de Curitiba para que as ações propostas possam ser avaliadas para possível realização na cidade de Curitiba. O documento  possui objetivos, estratégias, indicadores e metas, como por exemplo, aumentar em 15% o número de eventos/projetos de esporte para todos, aumentar o número de participantes de atividade física em áreas de vulnerabilidade, aumentar a prática do uso de bicicletas e diminuir o índice de evasão nos meses de frio. Durante a apresentação pública, Patricia Baliski, do núcleo curitibano do Observatório das Cidades, leu a carta “Movimento pelo legado social dos megaeventos esportivos” e Luiz Fernando junto ao coordenador dos projetos esportivos do Complexo Pequeno Príncipe, Rodrigo Barp, finalizaram o encontro com a apresentação dos objetivos específicos e metas da proposta.

Ana Moser: “Nossa proposta é desafiar as cidades-sede, mobilizar os atores do esporte e construir uma visão sobre esse legado”.

“O esporte pode fazer um país melhor. O que vai ficar de benefícios da Copa e da Olimpíada, os dois maiores eventos esportivos do mundo? O Brasil vai se desenvolver no esporte?”, questionou Ana Moser, que preside o IEE e a ONG Atletas pela Cidadania. “Nossa proposta é desafiar as cidades-sede, mobilizar os atores do esporte e construir uma visão sobre esse legado.”

Fonte Texto e imagens: Câmara Municipal de Curitiba. Disponível em: < http://www.cmc.pr.gov.br/ass_det.php?not=20715>

Durante os meses de fevereiro, março e abril, o projeto Cidades da Copa reuniu diversas entidades da sociedade civil e órgãos da administração pública para construir o Plano de Ações de Esportes para todos da Cidade de Curitiba, como parte do movimento pelo Legado Social da Copa do Mundo FIFA 2014. O Instituto Compartilhar também participa deste projeto e contribui para a divulgação bem como na mobilização das organizações locais.
Amanhã, 11 de junho, haverá a Apresentação Pública na Câmara Municipal de Curitiba, das 9h00 às 11h00, Rua Barão do Rio Branco, 720 – Curitiba. Este importante passo do projeto visa que o Plano de Ação seja avaliado pelo executivo e legislativo e que as ações sugeridas possam ser realizadas, garantindo cada vez mais o direito dos cidadãos ao esporte, ao lazer e à qualidade de vida.

A apresentação está aberta ao público e estão todos convidados: autoridades públicas, secretários municipais, representantes de instituições públicas, privadas e do terceiro setor, clubes, federações, associações, conselhos municipais, coordenadores de projetos, atletas, professores de educação física, jovens, entre outros que também desejam a garantia do direito ao esporte em Curitiba.

Representantes dos membros da Rems visitam o Instituto Reação, no segundo dia da reunião.

A 11^o reunião semestral dos representantes dos membros da Rede Esporte pela Mudança Social (Rems) aconteceu nos dias 05 e 06 de junho, no Rio de Janeiro/RJ com a realização de diversas atividades e integração entre os participantes. O objetivo do encontro foi, principalmente, fazer o acompanhamento e agregar novos membros ao Planejamento Estratégico Participativo (PEP), que vem sendo desenvolvido para a estruturação da Rems desde o final do ano passado.

O PEP, realizado pela consultoria Pares, dividiu os membros e elegeu líderes para gerir as Grandes Linhas de Ação (GLA): Comunicação Interna e Externa, Advocacy, Gestão, Mobilização de Recursos e Sistema de Informação. Desde então, pequenos grupos vêm desenvolvendo ações para o cumprimento de algumas metas relacionadas aos temas. Porém, no primeiro dia do 11º encontro semestral, outros membros da Rems puderam se juntar a estes grupos para contribuir com o trabalho e se envolver melhor no planejamento. Para Luiz Fernando Nascimento, gerente executivo do Instituto Compartilhar e líder da GLA de gestão, agregar mais instituições aos grupos será muito positivo. “Este é o verdadeiro trabalho em rede: quando todos trabalham pelo desenvolvimento de um objetivo comum”, finaliza.

Demonstração de judô reúne os participantes para conhecerem um pouco do trabalho desenvolvido pelo Instituto Reação.

No segundo dia, os representantes de cerca de 30 entidades membros da Rems, foram ao local de atividades do Instituto Reação para assistirem a uma apresentação de judô e assim, conhecerem o trabalho desenvolvido pela entidade. O Instituto Bola pra Frente  realizou uma dinâmica sobre a prevenção ao uso do álcool e a Urece Esporte e Cultura fez uma pequena demonstração das atividades que desenvolvem com deficientes visuais de todas as idades, levando os participantes ao ginásio, com os olhos vendados, para jogarem goalball. O objetivo destas dinâmicas é fazer com que todos conheçam as atividades desenvolvidas pelas entidades membros da Rems. Luiz Fernando Nascimento revela que “foi muito bom estar no Reação e conhecer o trabalho dos outros membros da Rems”.  O coordenador de projetos do Instituto Passe de Mágica e gerente de projetos do Instituto Barrichello Kanaan,William Oliveira, concorda com Luiz Fernando e afirma: “foi demais! As instituições trouxeram apresentações lúdicas, desafiadoras e gostosas! Foi um momento para refletir temáticas pertinentes de maneira divertida”.

Os presentes na 11º reunião semestral da Rems formam um círculo para assistirem a palestra Sistemas de Esporte do Mundo, ministrada por Paula Korsakas.

Todos almoçaram na comunidade da Rocinha e, ao final da 11^o reunião, visitaram a biblioteca da comunidade, G4 Biblioteca Parque da Rocinha. Lá tiveram a oportunidade de assistir a duas apresentações, ambas escolhidas pelos membros da Rems que queriam conhecer um pouco mais sobre os temas. A primeira, chamada “Sistemas de Esporte do Mundo”, foi ministrada por Paula Korsakas, representante do Programa de Desenvolvimento Humano pelo Esporte – Prodhe  –e William Oliveira falou sobre “Os sete filtros do Designed to Move”, campanha da Nike de combate à inatividade física infantil.  O restaurante Delírio Tropical – parceiro institucional do Instituto Compartilhar –  cedeu café da manhã no primeiro dia e lanches nos dois dias da reunião.

Fotos: Divulgação IC

O gestor de conhecimento do Instituto Compartilhar, Fábio Okazaki, apresenta trabalho científico na 15a edição do Fórum Internacional de Qualidade de Vida e Saúde.

O Instituto Compartilhar participou da 15^aedição do Fórum Internacional de Qualidade de Vida e Saúde, organizado junto à 27^a Jornada Paranaense de Educação Física (Jopef), que aconteceu em Curitiba/PR nos dias 30 de maio a 02 de junho. No evento, foram realizados feira de esportes e fitness, cursos de atualização profissional para as áreas de educação física, fisioterapia e nutrição e o IX Jopef Dance Festival.

Na terça-feira, 31 de maio, o gestor de conhecimento do Instituto Compartilhar, Fábio Okazaki, expôs três pôsteres científicos sobre o projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. Em uma apresentação dirigida, falou sobre o acompanhamento do projeto, no que diz respeito à aplicação da metodologia, cumprimento do planejamento de aula e o trabalho com valores. Estes trabalhos ficaram expostos durante o evento e serão publicados na próxima Revista Científica da Jopef – volume 15.

A Korppus Eventos, empresa responsável pela realização da Jopef, incentiva os participantes a buscarem atividades esportivas, qualidade de vida e saúde. Segundo Fábio, a Jopef “é um dos maiores eventos do estado do Paraná na área de Educação Física” e complementa, “a participação do Instituto neste evento é muito importante, pois além de nos possibilitar comunicar cientificamente o trabalho realizado pelo Compartilhar, contribui para o desenvolvimento e produção científica dentro de nosso estado”.

Fotos: Divulgação IC

A analista de projetos do Instituto Compartilhar, Ana Elisa Caron, participará como palestrante do diálogo “A integração entre a avaliação e gestão no mundo real” promovido pelo Instituto Fonte, com apoio da Fundação Itaú Social. Além do Compartilhar, outras cinco instituições foram selecionadas para participar do evento, que será realizado em São Paulo, no dia 13 de junho.

Além de contar um pouco sobre a história e atuação da organização que representa, Ana Elisa apresentará o uso do Sistema de Monitoramento e Avaliação do Compartilhar (Simac) no Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ do projeto Esporte em Ação. Desde o início, há 5 anos, o núcleo é monitorado por este sistema e, a partir de dados qualitativos e quantitativos, o Instituto Compartilhar obtém resultados mais concretos sobre seu andamento, contribuindo para as tomadas de decisão da instituição. Além disso, o Simac tenta comprovar a hipótese da mudança de comportamento, por meio do esporte, dos alunos no projeto, na escola e, se possível, na família.

A iniciativa do evento é do Projeto Avaliação, que surgiu a partir das intenções do Instituto Fonte e da Fundação Itaú Social, e tem como objetivo principal contribuir para o desenvolvimento do campo da Avaliação de Iniciativas Sociais no Brasil. O diálogo “A integração entre a avaliação e gestão no mundo real” é gratuito e as vagas são limitadas, por isso não deixe de fazer a sua inscrição.

Pebolin é atração principal dos meninos e meninas do Núcleo Higienópolis – Rio/RJ.

Os alunos dos núcleos socioesportivos do Instituto Compartilhar comemoraram, entre os dias 27 e 29 de maio, o Dia Mundial do Brincar, celebrado oficialmente no dia 28. Várias atividades foram desenvolvidas com as crianças e adolescentes espalhados pelo Brasil e que fazem parte dos projetos Esporte em Ação, Vôlei em Rede e Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. Todos entraram no clima das brincadeiras e o resultado foi o mesmo: muita diversão. Fabíola Mendes, 12 anos, da categoria Mini 4×4, do Núcleo Higienópolis – Rio/RJ ficou surpresa: “eu não sabia que dia 28 de maio era o Dia do Brincar, mas eu achei muito legal! A gente se divertiu e se reuniu com os amigos de toda a escola. Pulei muito no pula-pula”.

As meninas do Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ jogam bets durante a comemoração ao Dia Mundial do Brincar.

O objetivo das atividades era estimular o ato de brincar, algo simples e natural que precisa ser relembrado nos dias de hoje. Amarelinha, bambolê, lençobol, elástico, corda para pular, futebol de botão, totó, telefone sem fio, batata quente, pique pega, escravos de jó e caçador foram algumas brincadeiras vivenciadas pelos jovens. O aluno João Wesley, 11 anos, da categoria Mini 3×3, do Núcleo São Marcos – Campinas/SP comentou “gostei de voltar a pular corda, foi bem legal!”Segundo o professor do Núcleo Central – Curitiba/PR, Roger Marchese, do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, os alunos relataram que se divertiram muito, porque em casa acabam entretidos com vídeo games e computadores.

Alguns educadores solicitaram que os alunos descobrissem quais eram os jogos que os pais ou responsáveis costumavam brincar e outros aproveitaram a oportunidade para trabalhar os valores e a amizade. A professora Rosana Bragália, do Núcleo São Marcos – Campinas/SP, do projeto Vôlei em Rede, por exemplo, desenvolveu o pega corrente, brincadeira em que a cooperação é essencial entre os participantes.

Caçador: atividade ao ar livre diverte as crianças do Núcleo Protásio Alves/RS.

Como disse a professora do Núcleo Higienópolis – Rio/RJ, Rosane Muricy, do projeto Vôlei em Rede “a ordem do dia era brincar e os alunos cumpriram maravilhosamente com essa função”. Isys Muniz, 14 anos, da categoria Mini 4×4, do Núcleo Rio Comprido – Rio/RJ revelou: “hoje descobri a alegria de ser criança, voltar ao tempo e relembrar bons momentos! Por isso gosto tanto desse projeto, ele me faz feliz!”.

Buscando incentivar os internautas a também praticarem atividades tão gostosas como as apresentadas, o Instituto Compartilhar lançou, no dia 06 de junho, a campanha do Dia do Brincar e publicou no facebook as melhores fotos e vídeos enviados pelos professores, que registraram a comemoração. Os dois núcleos que receberem o maior número de curtidas receberão brindes para sortear entre os alunos. Os resultados serão exibidos no dia 18 de junho, na página do facebook da instituição.

Fotos: Divulgação IC