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Primeira reunião de pais do Núcleo Cidade Nova – Itu/SP tem resultados satisfatórios

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Pais e responsáveis passam a conhecer melhor as atividades desenvolvidas pelo Instituto Compartilhar.

As atividades do projeto Vôlei em Rede nos Núcleos Itu/SP estão a todo vapor. No Núcleo Cidade Nova, inaugurado no início deste mês, aconteceu a primeira reunião de pais. Mesmo com pouco tempo de existência, já foi possível perceber a satisfação dos responsáveis pelos alunos beneficiados em relação ao projeto. O evento realizado no dia 29 de outubro pela professora de educação física, Karina Rodrigues, aconteceu na Escola Municipal Carolina de Moraes Macedo, sede das aulas de minivôlei.

O encontro contou com participação pouco expressiva dos pais, mas foi muito proveitoso. Karina explicou sobre o Instituto Compartilhar e o projeto Vôlei em Rede, além de falar como funciona a metodologia da entidade, as categorias de minivôlei, os valores ensinados nas aulas e as responsabilidades de pais e alunos durante todo o processo. A diretora da escola, Aracy Gonsaga, e o professor de educação física, Roberto Corazza, acompanharam a reunião.

Primeira reunião de pais do Núcleo Cidade Nova é bem positiva.

Karina reforçou a importância que o projeto Vôlei em Rede tem para as crianças e adolescentes e a diferença que faz na vida de cada um. “Os pais estão encantados com o projeto”, contou a professora. “Expliquei que tudo é passado por meio do reforço positivo, reconhecendo sempre a participação, dedicação e o esforço do aluno em executar os movimentos”, complementou. Karina está verificando o melhor dia e horário para realizar um novo encontro com os responsáveis que não puderam comparecer na primeira reunião do núcleo.

Parceiros dos Núcleos Itu/SP: Prefeitura Municipal de Itu e Brasil Kirin.

Fotos: Divulgação IC. 

Luiz Fernando Nascimento, gerente executivo do Instituto Compartilhar, apresenta experiências da instituição em Fórum Internacional Gols pela Vida

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Luiz Fernando Nascimento (esquerda) conta a experiência do Instituto Compartilhar sobre a presença de um ídolo em atividade.

Luiz Fernando Nascimento (esquerda) conta a experiência do Instituto Compartilhar sobre a presença de um ídolo em atividade.

Para discutir o tema de Responsabilidade Social no Esporte, o Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe promoveu nos dias 23 e 24 de outubro o Fórum Internacional Gols Pela Vida, no Hotel Pestana, em São Paulo. Luiz Fernando Nascimento – Nando -, gerente executivo do Instituto Compartilhar, foi convidado para participar da discussão tendo como tema: planejamento e execução de programas socioesportivos de ídolos do esporte em plena atividade – A figura do ídolo e sua influência na formação e multiplicação de políticas públicas. Junto com ele estavam José Álvaro da Silva Carneiro, Diretor Corporativo Hospital Pequeno Príncipe, Aluísio Dutra Jr., Secretário Municipal de Esportes e Lazer de Curitiba e João Paulo Monteiro, CEO Monett Social Business (Responsável Fundação Leo Messi no Brasil).

Em sua participação no dia 24, Nando expôs a experiência do Instituto Compartilhar em relação à força de um ídolo, o técnico Bernardinho – diretor presidente da instituição -, e sua importância no programa socioesportivo. No entanto, deu foco nos professores e a fundamental influência deles na motivação de crianças e adolescentes, principalmente para criar um elo afetivo e, assim, atingir resultados de aprendizado técnico e de valores. Nando se baseou nos dados colhidos na campanha “Ex-aluno, por onde você anda?”, realizada em 2013, em que alunos egressos contavam sobre a experiência e aprendizados durante o período do projeto, e destacaram a atuação de professores. (veja mais resultados da pesquisa em: http://www.compartilhar.org.br/relatorio/2013/Relatorio_Anual_2013.pdf)

Apresentação sobre Instituto Compartilhar baseia-se em pesquisa com alunos egressos realizada em 2013.

Apresentação sobre Instituto Compartilhar baseia-se em pesquisa com alunos egressos realizada em 2013.

Para o gerente executivo do Compartilhar, o Complexo Pequeno Príncipe está de parabéns pela iniciativa inovadora, pois o tema responsabilidade social no esporte ainda é muito pouco discutido neste meio. “O interessante destes encontros é perceber a convergência de opiniões de muitas instituições nacionais e internacionais para o tema. São ideias boas sendo discutidas por muita gente de renome”, observa Nando. Ele se refere a autoridades presentes como o ministro do Esporte do Brasil, Aldo Rebelo; o conselheiro do secretário-geral da ONU para esporte, desenvolvimento e paz, Wilfried Lemke; os jornalistas esportivos Juca Kfouri, Paulo Calçade e Erich Beting; o escritor e ativista da paz, Don Mullan; o idealizador da Universidade do Futebol, João Paulo Medina; o especialista do programa de esportes para o desenvolvimento do Unicef, Rodrigo Fonseca; a coordenadora do MBA “Sports Philanthropy” da George Washington University (Estados Unidos), Lisa Delpy Neirotti, PhD; e o Alex White, Executivo da Premier League Charitable Fund (Inglaterra) entre outros.

Fotos: HPP

Leitura e esporte se tornam aliados na atividade de comemoração ao Dia Nacional do Livro, no Núcleo Guaratuba/PR

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Frase de Bernardinho ganha destaque em uma grande faixa produzida pelos alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná.

A leitura, como um hábito de vida, é muito importante para estimular o raciocínio, a interpretação, aprendizagem, aquisição de vocabulário e desenvoltura na fala. Mais do que isso, muitas vezes a leitura leva as pessoas a conhecerem um mundo diferente, mágico, e que inspira novas ideias. Pensando nisso, a professora de educação física do Núcleo Guaratuba, Cássia Graciotto, decidiu realizar uma atividade diferente com os seus alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. Ela aproveitou o Dia Nacional do Livro, comemorado no dia 29 de outubro, para lançar um desafio à garotada.

Participantes do desafio do Dia Nacional do Livro ganham marcadores de livro.

Os alunos de todas as turmas de minivôlei do núcleo, das categorias Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei, foram instigados a realizarem interpretações sobre a frase “No fim das contas, são as pessoas que fazem a diferença”, do livro Transformando Suor em Ouro, do técnico da seleção brasileira masculina de voleibol e diretor presidente do Instituto Compartilhar, Bernardo Rezende. A atividade foi solicitada durante um festival de minivôlei promovido no dia 27 de setembro (saiba mais aqui) e a premiação aconteceu no dia 28 de outubro. “Aproveitei a data para, além de estimular a curiosidade e o prazer pela leitura, buscar apresentar um pouco da história do Bernardinho e promover uma competição sadia pelo livro escrito por ele”, explicou a professora.

Cássia ficou feliz com os trabalhos realizados pelos alunos. De acordo com ela, muitos destacaram, por meio de textos e frases, a importância da dedicação para melhorarem em diferentes áreas da vida, como nos estudos, no esporte e na profissão. Alguns alunos reforçaram valores como disciplina, força de vontade e motivação para vencer dificuldades, além do trabalho em equipe, esforço, respeito e responsabilidade. Outros chegaram até a mencionar algumas profissões como médico e professor, bem como serviços comunitários. “O que me chamou a atenção foi que o entendimento de ‘fazer a diferença’ passou pelo saber trabalhar em equipe, se transformar e oferecer a ‘mão amiga’”, contou a professora.

Thalita Muller, 11 anos, da categoria Mini 4x4, é a vencedora da atividade e ganha o livro “Transformando Suor em Ouro” do técnico Bernardinho e autografado por ele.

As crianças e adolescentes que participaram do desafio ganharam uma estrelinha e 100 pontos na carteirinha da campanha Compartilhar Fidelidade, que tem como objetivo estimular ações positivas no dia a dia dos alunos. Essas pontuações são acumulativas no decorrer das atividades e podem valer prêmios no final do ano. Cássia caprichou e também entregou a eles um marcador de livro, trabalho artesanal realizado por sua mãe.

As alunas Núbia Martinez, 11 anos, Thalita Muller, 11 anos, e Débora Schurtz, 14 anos, das turmas de Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei, respectivamente, foram as vencedoras das melhores interpretações da frase de Bernardinho e ganharam o livro Transformando Suor em Ouro. O texto de Thalita foi o que mais se destacou e, por isso, ela ganhou o livro autografado pelo técnico.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC.

Diário da Ana: Visita ao Centro Olímpico

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Ana Elisa Caron, analista de projetos do Instituto Compartilhar, visita o Centro de Treinamento Olímpico da equipe dos EUA.

“Olá, pessoal,

Tudo bem? Hoje foi um dia muito legal. Visitei o Centro de Treinamento Olímpico da equipe dos EUA aqui perto de San Diego. O lugar atende a várias modalidades como arco e flecha, vôlei de praia, bicicross – BMX, canoagem, ciclismo, hóquei de campo, remo, rugby, futebol, tênis, atletismo e triathlon. Além das facilidades esportivas, os atletas também têm dormitórios, restaurante e todo o atendimento médico necessário para desenvolverem seus potenciais. A estrutura também é utilizada por atletas paraolímpicos.

O Centro Olímpico tem uma ótima relação com o Brasil. A equipe brasileira de bicicross, por exemplo, utiliza a estrutura disponível para treinar, e o campeão olímpico brasileiro Joaquim Cruz orienta os atletas aqui em San Diego.

A bandeira do Brasil está sempre hasteada por aqui, já que os próximos Jogos Olímpicos serão em terras tupiniquins, logo ao lado da bandeira dos Estados Unidos.

Estar em uma estrutura totalmente dedicada ao esporte olímpico é muito emocionante para todos os que trabalham com o esporte. No meu caso, não foi diferente. Aproveitei cada momento e se pudesse gostaria de estar ainda lá, acompanhando a rotina completa de atletas e treinadores.

Até mais!

Ana”.

* Ana Elisa Caron é analista de projetos do Instituto Compartilhar e participa do programa Esporte para a Comunidade nos Estados Unidos. A ação do governo norte-americano em parceria com a ONG Partners of the Americas capacita líderes para ações que beneficiem a sociedade. Para saber mais, clique aqui.

Equipes formadas para o Festival da Criança recebem nomes criativos dos alunos do Núcleo Higienópolis – Rio/RJ

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Jogos de minivôlei divertem os alunos.

O Festival da Criança, organizado pela professora do Núcleo Higienópolis, Rosane Muricy, rendeu momentos divertidos e agradáveis entre os alunos do projeto Vôlei em Rede. O evento aconteceu no dia 23 de outubro, na Escola Municipal Alcide de Gasperi, e reuniu cerca de 60 meninos e meninas para participaram de jogos de minivôlei. No período da manhã a garotada da categoria Mini 4×4 aproveitou as atividades e, à tarde, os adolescentes da categoria Vôlei entraram em quadra.

O festival da categoria Mini 4×4 teve início com as boas-vindas da coordenadora da escola, Marta Carapajó. Em seguida, Rosane reforçou aos alunos a importância de sempre praticar os valores ensinados nas aulas (como cooperação, responsabilidade e respeito) e disse que o evento seria mais uma oportunidade para isso. Depois das palavras oportunas das educadoras, a garotada se dirigiu às quadras para as partidas de minivôlei.

As equipes receberam nomes curiosos, Amendoim, Brigadeiro, Doce de Leite, Empada e outros também muito criativos. Os próprios alunos realizaram a arbitragem dos jogos e, segundo a professora do núcleo, com responsabilidade e dedicação. Ao final, os dois times que mais se destacaram durante os jogos ganharam medalhas. Todos se deliciaram com um bolo em comemoração ao Dia da Criança e aproveitaram o momento de felicidade para tirar várias fotos e almoçar juntos na escola.

Responsável por aluna prepara um bolo em comemoração ao festival.

“Foi muito legal, porque sou da categoria Mini 3×3 e tive a oportunidade de jogar no Mini 4×4, com a equipe Chocolate. Ganhamos medalha por termos tido bastante vitórias”, contou Natan Nascimento, 13 anos. A aluna Letícia Pereira, 14 anos, da categoria Mini 4×4, também gostou do festival: “jogamos uns contra os outros várias vezes e tudo em um clima de festa”, explicou.

Os alunos da categoria Vôlei também participaram do festival, mas durante à tarde, seguindo o mesmo formato do período da manhã. Como a autonomia é o principal valor trabalhado nesta categoria, a professora elegeu quatro alunos e deixou que eles ficassem à vontade para escolher os demais integrantes de suas equipes. O lema foi: aprender a ganhar com humildade e vencer com dignidade. “Dia mais que especial. Já estou ficando com saudades!”, revelou Suéllen Rittes, 14 anos, da categoria Vôlei, que está no último ano do projeto.

Rosane também ficou emocionada com o festival e sentiu que o esforço valeu muito à pena: “fico gratificada e feliz por poder ver as crianças trocarem experiências e lidarem com vitórias e derrotas de uma forma saudável e natural. Foi um dia muito agradável e inesquecível na vida desses alunos e para mim”. Já Marta contou que os alunos mostram interesse e satisfação em participar do projeto Vôlei em Rede e que eventos como o Festival da Criança são muito positivos, pois os alunos vivenciam experiências novas e fundamentais para a cidadania.

Parceiros dos Núcleos Rio/RJ: Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro e Unilever.

Fotos: Divulgação IC. 

Diário da Ana: Valorizando o instrutor

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Crianças participam das aulas no projeto P.L.A.Y.

“Olá, pessoal,

Tudo bem?

Hoje foi um dia de muito trabalho, porém muito proveitoso também. Visitei a Hancock Elementary School aqui em San Diego, onde o projeto P.L.A.Y (Physical Learning Activities for Youth) é realizado. Pude observar na prática como são as atividades de desenvolvimento de habilidades motoras básicas como lançar e receber, saltar, correr, etc. Foi interessante observar, na prática, todas as características que Aldo Gonzalez, coordenador do programa, havia me contado em uma reunião.

Para Aldo, o ‘segredo’ do programa está na valorização do instrutor para que ele atenda bem aos alunos, materiais simples, porém de qualidade e avaliação constante. Foi muito positivo trocar informações e ver que todos esses ‘segredos’ estão presentes no trabalho do Instituto Compartilhar”.

* Ana Elisa Caron é analista de projetos do Instituto Compartilhar e participa do programa Esporte para a Comunidade nos Estados Unidos. A ação do governo norte-americano em parceria com a ONG Partners of the Americas capacita líderes para ações que beneficiem a sociedade. Para saber mais, clique aqui.

Festival de minivôlei organizado pelos alunos do Núcleo Londrina/PR diverte participantes

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Festival de minivôlei organizado pelos alunos do Núcleo Londrina é prestigiado pelos colegas da escola sede do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná.

Os alunos do Núcleo Londrina colocaram a “mão na massa” e se mostraram bem habilidosos ao organizarem um festival de minivôlei para os colegas do Colégio Estadual Olympia Morais Tormenta, sede do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná. O evento, realizado no dia 22 de outubro, contou com jogos das categorias Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei, além de uma apresentação sobre os valores trabalhados em todo o programa socioesportivo do Instituto Compartilhar: cooperação, responsabilidade, respeito e autonomia.

A garotada do projeto pensou em cada detalhe, na divulgação do festival, montagem e desmontagem das quadras e guarda dos materiais. O professor de educação física do núcleo, Osvaldo Nascimento, acompanhou e avaliou o desempenho dos alunos em todo o processo. Os participantes jogaram várias vezes durante o evento e com colegas diferentes, nas mesmas equipes ou não, fator que favoreceu a integração entre todos. Algumas crianças e adolescentes que não frequentam as aulas de minivôlei até demonstraram interesse em fazer parte do projeto.

Participantes jogam voleibol em equipes diferentes e evento proporciona a integração entre as crianças e adolescentes.

“Foi bem legal, pois todos se uniram e jogaram juntos sem confusão, com cooperação entre os participantes”, revelou um (a) aluno (a) por meio de uma pesquisa anônima. Outro colega, disse: “No final do evento, os grupos que estavam jogando desmontaram as quadras de maneira organizada. Inclusive, alguns alunos que não são do projeto também ajudaram no recolhimento dos materiais”. Para Osvaldo, o festival proporcionou a prática da responsabilidade para os alunos do projeto, favoreceu a socialização e o respeito entre eles e os colegas da escola, além de ter rendido momentos de muita alegria.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Bernardinho apresenta Instituto Compartilhar em café da manhã do Instituto Phi

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Ao lado de Marcos Flávio Azzi, Bernardinho participa de bate-papo sobre ações sociais.

Ao lado de Marcos Flávio Azzi, Bernardinho participa de bate-papo sobre ações sociais.

Na quarta-feira, 22 de outubro, no Rio de Janeiro, o diretor presidente do Instituto Compartilhar, Bernardo Rezende – o técnico Bernardinho – participou do café da manhã anual promovido pelo Instituto Phi, ao lado de Marcos Flávio Azzi. A proposta era discutir motivações para realização de ações sociais e o atual cenário do terceiro setor no Brasil.

Bernardinho aproveitou a oportunidade para explicar sobre o Instituto Compartilhar, o motivo da sua fundação da instituição por ele. Também parabenizou e valorizou o trabalho do Instituto Phi – Philantropia Inteligente, que faz a ponte entre pessoas físicas ou jurídicas e projetos sociais de qualidade e que busca que o investimento social tenha resultado efetivo, chegando a instituições de excelência. O Instituto Phi não tem fins lucrativos e o serviço é gratuito para pessoas físicas e, para pessoas jurídicas, há uma avaliação de acordo com o projeto.

Saiba mais em: http://institutophi.org.br/

Fotos: Divulgação IC e Instituto Phi

Equipe do Instituto Phi trabalha para fazer a ponte entre pessoas físicas ou jurídicas e projetos sociais de qualidade.

Equipe do Instituto Phi trabalha para fazer a ponte entre pessoas físicas ou jurídicas e projetos sociais de qualidade.

Instituto Compartilhar inaugura dois núcleos do projeto Vôlei em Rede em Itu/SP

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Aulas teóricas e práticas compõem credenciamento em Itu/SP.

No início de outubro, o Instituto Compartilhar passou a contar com mais dois núcleos socioesportivos do projeto Vôlei em Rede. Inaugurados na primeira semana do mês, os Núcleos Itu/SP atendem a 96 crianças e adolescentes da cidade, por meio das aulas de minivôlei e ensino de valores como cooperação, responsabilidade, respeito e autonomia. A abertura dos núcleos Cidade Nova e Dirceu Cordeiro, sediados na Escola Municipal Carolina de Morais Macedo e no Ginásio Dirceu Cordeiro, respectivamente, só foi possível por meio das parcerias firmadas com a Prefeitura Municipal de Itu e a empresa de bebidas – Brasil Kirin.

Alunos se divertem nas quadras de minivôlei montadas no Núcleo Cidade Nova.

A novidade foi recebida com muita alegria pelos profissionais do Instituto Compartilhar e do projeto Vôlei em Rede. Antes mesmo de iniciar a divulgação das aulas em Itu, a analista de projetos da instituição, Kátia Keller, foi até a cidade, nos dias 17 e 18 de setembro, para realizar o credenciamento de professores. Além das professoras de educação física Alessandra Magalhães, do Núcleo Dirceu Cordeiro, e Karina Rodrigues, do Núcleo Cidade Nova, participaram do encontro o professor da Escola Municipal Carolina de Morais Macedo, Roberto Pereira, os coordenadores do Núcleo Regional de Educação Física de Itu, Ademir Teixeira e Paula Rodrigues, e a professora da Secretaria de Esportes do município, Juliana Silva.

Entre os objetivos do credenciamento estavam a apresentação da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol, categorias de minivôlei, procedimentos administrativos e definição de turmas. Kátia também promoveu aulas práticas na quadra da escola que sediará o núcleo, com o auxílio de algumas crianças e adolescentes, e explicou sobre as categorias Mini 2×2, Mini 3×3 e Mini 4×4. “Observei o interesse e entusiasmo dos professores com a metodologia e a prática foi muito positiva”, contou Kátia. Por meio de dinâmicas de grupo, os participantes puderam interagir e discutir sobre os principais assuntos abordados no encontro. De acordo com eles, o credenciamento foi muito bom e a atuação da analista de projetos também.

Primeiro dia de aula no Núcleo Dirceu Cordeiro: adolescentes iniciam a prática esportiva por meio do projeto Vôlei em Rede.

O Núcleo Cidade Nova contempla duas turmas, uma da categoria Mini 2×2 e outra da categoria Mini 3×3, o que favorecerá a permanência dos alunos em um ambiente educativo. O Núcleo Dirceu Cordeiro também é composto por duas turmas, mas das categorias Mini 3×3 e Mini 4×4. A procura pelo projeto foi grande entre as crianças e adolescentes interessadas em ingressar nas aulas de minivôlei. No Núcleo Cidade Nova foi necessário realizar um sorteio de vagas, no dia 30 de setembro, com a presença de alguns alunos, pais, professores e do grupo gestor da escola.

As aulas do Núcleo Cidade Jardim iniciaram no dia 02 de outubro e o primeiro dia de aula foi motivador: “os alunos estavam super empolgados, falantes, já querendo jogar e dar cortadas!”, observou a professora Karina. “Consegui conversar com os pais das crianças da categoria Mini 2×2. Eles estavam super felizes e acompanharam as aulas próximos da quadra. Gostei muito de vê-los com muito orgulho e incentivando os filhos”, complementou. As aulas no Núcleo Dirceu Cordeiro iniciaram no dia seguinte, 03 de outubro. A procura pelas aulas de minivôlei também foi intensa, mas não houve necessidade de sorteio. “O projeto foi muito bem recebido”, contou a professora do núcleo, Alessandra Magalhães.

Parceiros dos Núcleos Itu/SP: Prefeitura Municipal de Itu e Brasil Kirin.

Fotos: Divulgação IC. 

Diário da Ana: A diferença que a família faz

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Ana Elisa Caron, analista de projetos do Instituto Compartilhar, visita uma das sedes da YMCA e tem a oportunidade de acompanhar aulas de basquete em quadras adaptadas.

“Essa foi a minha primeira semana em contato direto com as diferentes sedes da YMCA (Associação Cristã de Moços – ACM, em português). Visitei duas delas, a Rancho Family e a Mission Valley.

Depois desses últimos sete dias, posso dizer que entendo bem melhor como funciona as ligas da YMCA. São aproximadamente dez sessões de aulas e jogos das diferentes modalidades e com crianças de várias faixas etárias. As aulas acontecem durante a semana e os jogos aos sábados. As regras e tamanho do campo ou altura da cesta de basquete, por exemplo, são adaptadas de acordo com a idade das crianças – um pouco parecido com o que o Instituto Compartilhar faz com a rede de vôlei. Porém, o que mais chama a atenção é o envolvimento da família, que vem para os jogos aos sábados e participa muito, fortalecendo a relação entre pais e filhos.

Além de saber mais sobre as ligas, também conheci o P.L.A.Y (Physical Learning Activities for Youth), que acontece dentro das escolas próximas à YMCA. O objetivo desse programa é ensinar habilidades motoras básicas para alunos que não têm aula de educação física. Além disso, conheci mais detalhes do P.R.Y.D.E (Prevention, Recreation, Youth, Diversity and Education) e a Prime Time, ambos programas de contraturno escolar.

Consegui conversar com os responsáveis desses programas e vi que a preocupação com treinamento de professores, e como manter os alunos motivados, é muito parecida com a do Instituto Compartilhar.

Para encerrar a semana, no sábado à noite, fui a um torneio de pôquer, realizado pela YMCA de Mission Valley para arrecadar fundos. É muito interessante ver o engajamento da comunidade nesse tipo de causa.

A semana foi bem cheia, e a próxima promete ser ainda mais!”.

* Ana Elisa Caron é analista de projetos do Instituto Compartilhar e participa do programa Esporte para a Comunidade nos Estados Unidos. A ação do governo norte-americano em parceria com a ONG Partners of the Americas capacita líderes para ações que beneficiem a sociedade. Para saber mais, clique aqui.