Recém-formados, ex-alunos Alessandra Oliveira e Gabriel Fernandes contam como se sentem como novos professores do Núcleo Central – Curitiba/PR

Gabriel (à dir.) e Alessandra (segunda da dir. p/ esq.) participam da primeira semana pedagógica como professores, junto à equipe do Núcleo Central – Curitiba/PR, em janeiro de 2014.

Força de vontade, desejo de crescer profissionalmente, entusiasmo e paixão pelo voleibol são algumas das várias características em comum da Alessandra Oliveira e do Gabriel Fernandes. Recém-formados, os ex-estagiários do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, Núcleo Central – Curitiba/PR, agora têm outra responsabilidade: ser professor. Para eles, novos desafios e, para o Instituto Compartilhar, dois profissionais “de peso”. O histórico desses dois jovens na entidade é grande, pois também foram alunos.

Alessandra foi aluna quando o projeto ainda era o Centro Rexona de Excelência do Voleibol entre 2002 e 2004. Depois de se desligar do Compartilhar, mas não do voleibol, retornou dez anos depois, já como estagiária. Gabriel também foi aluno do mesmo projeto, mas permaneceu por quatro anos. Contribuiu como estagiário, entre 2009 e 2013. As boas lembranças foram estimulantes para que ambos se dedicassem a conseguir trabalhar com o voleibol na mesma instituição em que viveram grande parte de suas vidas.

Para o coordenador pedagógico do projeto, Josmar Coelho, que acompanha os dois novos professores desde quando eram alunos, eles conhecem bem o processo de aulas, metodologia e valores ensinados no projeto. Isso facilita essa transposição aluno – estagiário – professor. “Eles têm muito potencial” enfatizou Josmar.

Apaixonado por voleibol, Gabriel aproveita o momento ao lado do ídolo Bernardinho, durante campanha realizada pelo Instituto Compartilhar em 2013: “Ex-aluno, por onde você anda?”.

Gabriel parece ter concretizado um sonho: “sempre me imaginei usando o tão sonhado uniforme de professor”, revelou. “É difícil descrever com palavras o que sinto quando digo que trabalho no Instituto. Esse sempre foi o emprego dos meus sonhos, e sempre quis fazer parte de todo esse universo”, continuou. Alessandra disse que no projeto “você vê a entrega total dos profissionais, fazendo com todo coração o que mais gostam”.

A mudança representou maior responsabilidade, principalmente quanto ao desenvolvimento dos alunos. Alessandra sabe disso muito bem, pois com a ajuda de seus professores conquistou muitas oportunidades.  “Cada profissional tem sempre algo importante para ensinar, cada um dá sua maneira. Mas um que tem minha total admiração e me inspirou na minha época de aluna foi o Gerson Amorim. Acredito que muito do que tenho na minha vida, além da ajuda dos meus familiares, foi graças a ele. A oportunidade de poder jogar em um clube, de um bom estudo e dos valores que levo até hoje. O “Gersinho” – como é conhecido -, sempre mostrou que os estudos são prioridade na vida, que mesmo jogando vôlei deveria estudar e garantir uma faculdade, que as coisas vêm com o nosso esforço e determinação, sem passar por cima de ninguém”, contou emocionada. “Ele sempre deu o seu melhor dentro e fora das quadras”, concluiu. Gerson Amorim é atual assistente técnico da equipe masculina de vôlei adulto do SESI/SP.

Gabriel cita outros dois professores importantes que fizeram parte de sua história. “Tenho alguns professores que me inspiraram e ainda me inspiram neste processo, mas dois em especial me apresentaram o voleibol e me fizeram ser apaixonado por tudo o que vivo atualmente: a professora Kátia Keller e o professor Marcos Krukoski”. Hoje, Kátia Keller é analista de projetos do Instituto Compartilhar e Marcos Krukoski atuante na Secretaria de Estado da Educação do Paraná.

Em 2012, ainda como estagiária, Alessandra tem a oportunidade de conhecer Bernardinho, diretor presidente do Compartilhar, pessoalmente.

Esse foi apenas mais um passo para a carreira profissional de Gabriel e Alessandra e, apesar de muitos sonhos, agora o foco deles é se aperfeiçoar no próprio Instituto Compartilhar. Para quem também acredita no poder transformador do esporte, vale como dica algumas conquistas da Alessandra: “com o vôlei tive a oportunidade de terminar os estudos nos melhores colégios de Curitiba, fazer faculdade, ter uma boa experiência como jogadora, viagens, e a principal, poder morar no Chile por quase quatro meses”, contou.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Inglês no Compartilhar é Uptime: professores contam o que acham dessa parceria

Instituto Compartilhar tem a adesão de professores e funcionários para as aulas de inglês.

O Instituto Compartilhar, desde sua criação em 2003, investe na formação profissional dos seus funcionários de diversas áreas e professores de educação física, sejam aqueles pertencentes à entidade ou cedidos pelo poder público para trabalhar com os projetos socioesportivos. Desde 2013, com a ajuda de uma antiga parceira, a Uptime, comunicação em inglês, esse incentivo à busca por conhecimento abrangeu outra área. O programa “Inglês no Compartilhar é Uptime” já é sucesso entre os participantes e não é difícil encontrar alguém estudando nos intervalos do trabalho.

O professor Francisco Carlos Freitas, do projeto Vôlei em Rede, Núcleo Natal/RN, contou que ficou super empolgado em iniciar o curso e que isso só está sendo possível devido ao valor diferenciado e aos horários flexíveis, oferecidos pela franquia. No Núcleo Central – Curitiba/PR, a assistente administrativa do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, Juliane Becker, incentiva seus colegas de trabalho a praticarem o idioma. “Um ajuda o outro. A parceria da Uptime com o Instituto Compartilhar é muito importante! É uma motivação para nós!”, comentou animada.

Para Leonardo Nepomuceno (à esq.), franqueado da Uptime em Curitiba/PR, a parceria é positiva para as duas partes.

O pessoal também tem elogiado a didática de ensino da escola de inglês. O que mais chamou a atenção da professora Laura Brasil, do projeto Esporte em Ação, Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ, por exemplo, foram as aulas Funclass, que, segundo ela, são formadas por atividades de vídeo, interpretação, jogos e brincadeiras. “Era esse tipo de aula que eu estava buscando! Vejo muito dinamismo no processo de ensino-aprendizagem. Para mim está excelente!”. Juliane também gosta destas aulas: “são bem animadas, pois ajudam a ‘se soltar’ para perder o medo de falar em inglês”.

Francisco acredita que o curso é um grande estímulo para seu trabalho. Além disso, percebe que esta oportunidade pode ser o primeiro passo para realizar alguns de seus sonhos pessoais, um deles o de fazer uma viagem internacional: “não posso medir a importância do domínio de inglês para minha vida, mas penso em um dia viajar e conhecer New York – USA” confessou. “Um curso de inglês abre as portas para o mundo!”, concluiu.

Professores dedicam o tempo de intervalo do trabalho para estudar

Ao todo, oito municípios que possuem franquias da Uptime e núcleos do Instituto Compartilhar mantém o programa (Curitiba, Londrina, Maringá/PR, Belo Horizonte, Lagoa Santa/MG, Rio de Janeiro/RJ, Campinas /SP e Natal/RN). A parceria entre as duas entidades é institucional, pois o diretor-presidente do Instituto Compartilhar e técnico da seleção masculina de voleibol, Bernardinho, é garoto propaganda da escola de inglês e destina o cachê arrecadado dessa relação para o Instituto. Além disso, o projeto Vôlei em Rede – Núcleos Lagoa Santa/MG conta com recursos da franqueada da cidade e do administrativo. Como franqueado da Uptime em Curitiba, Leonardo Nepomuceno, afirma, com precisão, que essa parceria no programa “Inglês no Compartilhar é Uptime” representa o sentimento de gratidão que ele tem pela imagem do Bernardinho.

Fotos: Divulgação IC.

Caminhada pela Praia do Leme e gincana fazem parte da iniciativa de divulgação do projeto Esporte em Ação

Crianças do projeto Esporte em Ação fazem apresentação para divulgar as aulas de voleibol, vôlei de praia e capoeira.

União e disposição marcaram o sábado, dia 05 de abril, dos professores, alunos e familiares do Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ. O grupo, formado por cerca de 40 integrantes, se reuniu na Praia do Leme, onde acontecem as aulas de vôlei de praia, para divulgar o projeto Esporte em Ação. A iniciativa contou com outras atividades como jogos, brincadeiras e gincana e envolveu as pessoas que passavam pelo local.

Para dar energia e disposição para a galerinha,  um café da manhã com alimentos levados pelos próprios alunos aconteceu no calçadão, em frente às quadras de vôlei de praia. Os alunos ficaram responsáveis por levar um prato de comida, refrigerante, suco ou água. Depois da confraternização e com bastante entusiasmo, as crianças saíram pela orla, acompanhadas dos responsáveis e distribuíram panfletos do projeto sobre as aulas de voleibol, vôlei de praia e capoeira.

Meninos ensinam “surfista” a tocar pandeiro, instrumento de capoeira.

A temperatura agradável beneficiou a caminhada e as brincadeiras realizadas ao ar livre. Alguns alunos contaram que acharam legal convidar outras pessoas para participar do Esporte em Ação. “Eu gostei de mostrar o papel (panfleto) para as crianças virem para o projeto para fazer novas amizades”, disse Matheus Mendes, 10 anos, da categoria Mini 2×2 e Capoeira.

Os professores também organizaram aulas de vôlei e capoeira que atraíram os olhares dos moradores, turistas e estrangeiros que passavam pela Praia do Leme. Muitos se interessaram e pararam o que estavam fazendo para prestigiar e assistir às atividades do projeto. A animação da garotada só aumentava e todos estavam na expectativa da gincana. “Reuni o grupo e perguntei se estavam cansados e gostariam de passar a gincana para um outro dia. Foi quando todas as crianças em coro disseram: ‘queremos gincana, queremos gincana!’”, relatou a coordenadora Karina Lins e Silva.

Entre as tarefas da gincana estavam chamar um adolescente para tocar um instrumento de capoeira, um estrangeiro para cantar uma música de capoeira e alguém com mais de 60 anos de idade para realizar um saque. A aluna Danielle Ferreira, 13 anos, de capoeira e da categoria Vôlei, só elogiou o evento: “Amei! Gostei muito da caminhada para divulgar o Esporte em Ação. Gostei também da gincana porque tive que conhecer gente nova e falar com gringos!”. A professora de voleibol, Laura Brasil, acredita que não houve apenas divulgação, mas diversão para as crianças. “Agora vamos torcer para que venham conferir nosso projeto”, desejou.

Alunos interagem com outras pessoas e cumprem as tarefas da gincana.

Parceiros do Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ: Exército Brasileiro (Centro de Estudos de Pessoal) e Editora Sextante.

Fotos: Divulgação IC. 

Inscrições abertas para o Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ

Meninos e meninas de 9 a 15 anos do Rio de Janeiro que tenham vontade de aprender voleibol, vôlei de praia ou capoeira, agora podem procurar o projeto Esporte em Ação, no Forte do Leme e fazer a inscrição. As atividades são gratuitas, realizadas duas vezes por semana, com duração de uma hora. Mesmo para quem nunca praticou estes esportes, os professores estão preparados e são muito pacientes para ensinar, além disso, as aulas são muito divertidas! Não dá para ficar de fora. São mais de 200 vagas disponíveis. Interessados podem entrar em contato pelos telefones: 98666-7836 ou 2275-6891 ou pelo e-mail: coordenação.ealeme@compartilhar.org.br.

Projeto Esporte em Ação: em 2013, alunos participam do batizado de capoeira.

O projeto Esporte em Ação acontece na capital fluminense desde 2007 e foi a primeira iniciativa do Instituto Compartilhar no Rio de Janeiro. Inicialmente, as aulas eram destinadas apenas aos alunos da Escola Municipal Santo Tomás de Aquino, localizada ao lado do Forte do Leme. Contudo, a partir do ano passado, o projeto passou a estender a oportunidade à outras crianças e adolescentes interessados em participar das aulas e que moram aos arredores da região.

Desde sábado, dia 29 de março, cerca de 10 ônibus circulam no bairro do Leme, na cidade do Rio de Janeiro/RJ, com um anúncio para reforçar a divulgação do projeto. A ideia de utilizar a mídia busdoor surgiu com a necessidade de chamar mais alunos da região para participarem das aulas oferecidas.

Reunião de pais conta com passeio ao Forte do Leme, além de outras atividades recreativas.

O projeto Esporte em Ação no Rio de Janeiro é uma parceria do Instituto Compartilhar com o Exército Brasileiro – por meio do Centro de Estudos de Pessoal (CEP) – e a editora Sextante. O Paraná também é sede deste projeto e abriga outro núcleo socioesportivo, com aulas de vôlei e capoeira.

Parceiros do Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ: Exército Brasileiro (Centro de Estudos de Pessoal) e Editora Sextante.

Fotos: Divulgação IC. 

Intercâmbio de ginásios promove troca de experiências entre alunos praticantes do voleibol, em São José dos Pinhais/PR

Integração, novas amizades e diversão marcam o evento.

O Intercâmbio de Ginásios, realizado no dia 03 de abril, animou a garotada praticante do voleibol em São José dos Pinhais, no Paraná. A iniciativa foi do Núcleo Cidade Jardim do projeto Esporte em Ação, que decidiu organizar um festival de minivôlei para motivar os alunos iniciantes em 2014 e incentivar os outros alunos a darem continuidade às aulas socioesportivas. Eventos como esse causam expectativa nas crianças, pois são uma oportunidade de jogar com outros colegas e em situações incomuns. O intercâmbio foi marcado pela integração entre os participantes do projeto e os convidados do Ginásio Quississana da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (Semel).

Alunos do projeto Esporte em Ação se preparam para entregar as lembranças do Instituto Compartilhar ao novos colegas.

Os jogos de minivôlei para as categorias Mini 2×2 e Mini 3×3 (9,10 e 11, 12 anos respectivamente) foram divididos em dois momentos principais: no primeiro, as crianças puderam escolher com quem iam jogar; mas depois, deveriam mesclar as equipes com integrantes do Esporte em Ação e do Ginásio Quississana. O resultado dessa troca foi bem positivo. “Me diverti muito, foi muito bom o pessoal ter vindo aqui. Conhecemos e jogamos com pessoas diferentes”, contou Andriele Machado, 12 anos, da categoria Mini 3×3, do Núcleo Cidade Jardim.

Para o coordenador do núcleo, Fabiano Prado, o evento é importante para incentivar a pratica da modalidade esportiva nos dois ginásios. “A integração dos alunos durante o festival de minivôlei foi evidente e as duplas e trios que se formavam eram sempre diferentes. Assim, todos conviveram e cooperaram com um parceiro desconhecido, respeitando-o e ajudando a sua equipe”, relatou Fabiano. A oportunidade também foi interessante para o professor Everson, responsável pelos alunos do Ginásio Quississana, pois ele já havia mostrado interesse em conhecer mais sobre a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol.

Intercâmbio de Ginásios encerra e deixa saudades.

Ao final do Intercâmbio de Ginásios, as crianças do Esporte em Ação entregaram adesivos e chaveiro do Instituto Compartilhar. A iniciante do projeto Esporte em Ação, Camile Machado, 11 anos, da categoria Mini 2×2 ficou encantada com o evento: “gostei muito, pois conhecemos novas pessoas e fizemos novas amizades. Gostaria de participar novamente!”, disse animada. O professor de capoeira do núcleo, Robson Pinheiro, “Duende” como é conhecido, e representante da Semel salientou que: “a ideia agora é espalhar os festivais por todos os ginásios de São José dos Pinhais, incentivando as crianças a conhecer e a participar das aulas de voleibol nos núcleos”.

Parceira do Núcleo Cidade Jardim – São José dos Pinhais/PR: Prefeitura Municipal de São José dos Pinhais.

Fotos: Divulgação IC. 

Pesquisadora Paula Korsakas visita Instituto Compartilhar em Curitiba/PR

(esq. para dir.) Vinicius Petrunko, Nando, Paula Korsakas e Kátia Keller no escritório administrativo do Instituto Compartilhar.

(esq. para dir.) Vinicius Petrunko, Nando, Paula Korsakas e Kátia Keller no escritório administrativo do Instituto Compartilhar.

A mestre em Pedagogia do Esporte e coordenadora do Programa de Desenvolvimento Humano pelo Esporte – PRODHE – da Universidade de São Paulo, Paula Korsakas, esteve em Curitiba/PR por dois dias. No dia 24 de março, um encontro com profissionais do Instituto Compartilhar, teve como objetivo trocar experiências positivas, buscar soluções para dificuldades em comum e conhecer melhor o trabalho desenvolvido pela entidade. No dia 25, Paula apresentou o Sistema Esportivo Canadense aos profissionais convidados pela Secretaria Municipal de Esporte, Lazer e Juventude de Curitiba e quatro coordenadores pedagógicos do Compartilhar estiveram presentes.

Assim que chegou à capital paranaense, Paula foi conhecer o escritório administrativo do Compartilhar onde conversou com o gerente executivo, Luiz Fernando Nascimento – Nando – e trocou algumas informações sobre monitoramento e avaliação de atividades socioesportivas, dentre outros assuntos estratégicos. “Precisamos buscar, além da promoção do desenvolvimento humano pelo esporte, uma cultura esportiva democrática, acessível e garantir o direito da prática em todo o País. Precisamos inspirar novas iniciativas como as nossas”.

Paula Korsakas assiste às aulas do Núcleo Central em Curitiba/PR.

Paula Korsakas assiste às aulas do Núcleo Central em Curitiba/PR.

Durante a tarde, a visita foi ao Núcleo Central do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, mais antigo do Instituto. A pesquisadora conheceu a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol na prática e a maneira como os professores trabalham valores – cooperação, responsabilidade, respeito e autonomia, além de autoestima e superação – de forma intencional e em todos os momentos de aula. Ao final, houve um bate-papo com os professores que puderam tirar as dúvidas, discutir pontos e crescer mutuamente.

“Gostaria de agradecer a recepção e foi um prazer poder conhecer o trabalho do Instituto Compartilhar na prática”, conta a pesquisadora. “Nós vivemos discutindo sobre monitoramento e avaliação de ações, buscando indicadores que provam a eficiência dos projetos socioesportivos. Mas o mais fidedigno sempre é ver o engajamento das crianças e adolescentes quando elas estão nas atividades”, avalia e aproveita para elogiar o trabalho dos professores do Instituto. “A alegria dos alunos é muito clara! Isso é reflexo do trabalho da equipe de profissionais comprometidos com a melhora das aulas”, finaliza.

O brilho nos olhos dos alunos e a satisfação em fazer parte do projeto chamam a atenção da pesquisadora.

O brilho nos olhos dos alunos e a satisfação em fazer parte do projeto chamam a atenção da pesquisadora.

Este intercâmbio de informações entre projetos socioesportivos nacionais, é incentivado pela Rede de Esporte pela Mudança Social – Rems – do qual o Instituto Compartilhar e o PRODHE fazem parte. Esta rede tem o desafio de formar e fortalecer o movimento do esporte como instrumento de desenvolvimento humano e articula mais de 40 organizações brasileiras de diversas áreas temáticas. Conheça mais em: www.rems.org.br e http://educandopeloesporte.blogspot.com.br/

Fotos: Divulgação IC

Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol é reforçada em Campinas/SP

Professores participam ativamente, facilitando a compreensão dos conteúdos.

Os analistas de projeto do Instituto Compartilhar, Kátia Keller e Vinicius Petrunko, realizaram mais um credenciamento e aperfeiçoamento na Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol, desta vez em Campinas/SP, nos dias 18 a 20 de março. O evento contou com professores de educação física da rede municipal de ensino que ministram as aulas do projeto Vôlei em Rede do Compartilhar em cinco núcleos socioesportivos, sediados em escolas paulistas. Estar em contato com pessoas da mesma área de trabalho durante três dias proporciona aprendizado, troca de experiências, esclarecimento de dúvidas e integração entre os profissionais e a oportunidade de traçar as melhores estratégias para a educação esportiva.

Aula teórica compõe as atividades realizadas durante os três dias de evento.

Os dois professores novatos, Antônio Carlos Marino e Guilherme Moraes, dos Núcleos São Vicente e Boa Vista, respectivamente, tiveram o primeiro contato com a metodologia, e junto a outros sete professores, que trabalham há mais tempo com o projeto na cidade, puderam entender melhor a evolução das aulas. A parceira dos Núcleos Campinas/SP, Prefeitura Municipal de Campinas, cedeu o Centro de Formação, Tecnologia e Pesquisa Educacional (Cefortepe) para a realização das atividades.

Os objetivos que nortearam o encontro foram a apresentação da metodologia aos iniciantes, definição de turmas, explicação do cronograma de aulas e procedimentos administrativos, bem como a execução de atividades em quadra, momento rico no qual os próprios professores puderam elaborar exercícios e tirar dúvidas sobre o sistema de jogo. Além disso, Kátia e Vinicius, buscando sempre otimizar o Vôlei em Rede, mostraram os resultados obtidos pelos núcleos em 2013. A coordenadora dos Núcleos Campinas, Sandra Morello, esteve presente e pôde acompanhar o processo.

Grupo de professores coloca em prática a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol.

Os iniciantes Antônio e Guilherme também passaram a conhecer o ensino de valores no esporte – cooperação, responsabilidade, respeito, autonomia, além de autoestima e superação -, que acontece em todos os momentos das aulas de minivôlei dos projetos socioespotivos do Compartilhar. Kátia avaliou positivamente o evento e, depois de momentos proveitosos, pôde concluir: “a participação e interesse dos professores foi 100%!”.

Parceiros dos Núcleos Campinas/SP: Prefeitura Municipal de Campinas e Brasil Kirin.

Fotos: Divulgação IC. 

Professores dos Núcleos Lagoa Santa/MG passam por aperfeiçoamento e Instituto Compartilhar dissemina sua metodologia

Analista de projetos, Kátia Keller, ministra aula prática.

Durante os dias 11, 12 e 13 de março, os professores Francisco Junior e Marcos Vinícius da Silva dos Núcleos Lagoa Santa/MG do projeto Vôlei em Rede participaram do aperfeiçoamento da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol, realizado pela analista de projetos, Kátia Keller. Na oportunidade, outros seis professores da rede municipal de ensino tiveram contato com a metodologia. O evento aconteceu na Escola Municipal Professor Mello Teixeira, sede das aulas de minivôlei do Núcleo Santos Dumont, com atividades teóricas e práticas bem produtivas e elogiadas pelos participantes.

Como os Núcleos Lagoa Santa são recentes (inaugurados em setembro de 2013), os professores ainda estão se adaptando à metodologia e o aperfeiçoamento é uma oportunidade para esclarecer dúvidas e avaliar o desenvolvimento dos profissionais quanto à compreensão da técnica do voleibol e o ensino de valores. Já o credenciamento, possibilita que outros professores de educação física conheçam o trabalho desenvolvido nos projetos, para que possam aplicar a metodologia em outras escolas que não são núcleos do Compartilhar.

Alunos do projeto Vôlei em Rede ajudam os professores a compreenderem a dinâmica da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol.

Logo no primeiro dia do evento, todos passaram a conhecer um pouco mais do Instituto Compartilhar e os princípios e diferenciais da metodologia. Para tornar o encontro mais dinâmico e interativo, os dois dias seguintes contaram com aulas práticas, momento em que a analista de projetos conseguiu perceber claramente o interesse e entusiasmo dos participantes, que apreenderam sobre as categorias Mini 2×2, Mini 3×3 e Mini 4×4, e a inserção dos valores em todos os momentos da aula. Alguns alunos do projeto na cidade participaram das atividades práticas para facilitar a compreensão dos conteúdos por parte dos profissionais.

O professor da rede municipal de ensino, Daniel Veronezzi, fez muitos elogios ao evento. “Foi muito interessante e proveitoso em todos os sentidos. Aprendemos muito a respeito da metodologia do projeto e muito do voleibol (fundamentos técnicos de jogo, táticos e etc.). A instrutora Kátia se doou bastante, demonstrou bastante domínio, facilidade e bastante interesse em repassar todos os seus conhecimentos”, relatou satisfeito. Excelente didática, dinâmica no ensino, material bem organizado, valorização das crianças e adolescentes, competência nas demonstrações e instruções e comprometimento com os alunos foram alguns dos pontos positivos destacados pelos outros participantes.

Evento encerra e é positivamente avaliado pelos participantes.

Durante o encontro em Lagoa Santa, Kátia também dedicou um tempo de sua visita para apresentar aos professores Francisco Junior e Marcos Vinícius da Silva, os resultados de 2013 e as metas para 2014, além do Sistema de Gerenciamento do Instituto Compartilhar (Sigic) que monitora quantitativamente o andamento do núcleo. Kátia dedica 17 anos à entidade, inicialmente como professora, posteriormente como coordenadora dos Núcleos Interior do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, assumindo no início deste ano a responsabilidade de analista de projetos dos cinco Núcleos Campinas/SP, dois Núcleos Lagoa Santa/MG, Núcleo Protásio Alves/RS e Núcleo Natal/RN, todos do projeto Vôlei em Rede.

Parceiros dos Núcleos Lagoa Santa/MG: Prefeitura Municipal de Lagoa Santa, Uptime, Instituto Ativa Brasil, com apoio da Paulinelli.

Fotos: Divulgação IC. 

Participe da campanha da levantadora Fofão em homenagem ao Instituto Compartilhar

Participe da campanha de aniversário da Fofão em prol do Instituto Compartilhar.

Antiga parceira do Instituto Compartilhar, a Fofão, levantadora da equipe Unilever feminina de voleibol, faz aniversário do dia 10 de março e decidiu aproveitar a data para homenagear a entidade. Por meio do portal Podemos Mais, a levantadora fez uma campanha de arrecadação de recursos que serão doados diretamente ao Compartilhar. Todos podem fazer as doações e em qualquer valor até o dia 31 de março pelo seguinte endereço: http://www.podemosmais.com.br/usuario/fofao/meuaniversario

Fofão distribui autógrafos em Festival de Mini 3x3 do projeto Vôlei em Rede, Núcleos Rio/RJ.

“O Instituto Compartilhar é uma instituição séria, que trabalha pelo esporte social de uma maneira que vai de encontro ao que acredito. Por isso, decidi fazer essa pequena homenagem e conto com a ajuda de amigos, fãs e admiradores do voleibol”, explica Fofão. Em 2012 e 2013, a levantadora e demais atletas da equipe estiveram em eventos do projeto Vôlei em Rede, Núcleos Rio/RJ e puderam acompanhar o trabalho desenvolvido com crianças e adolescentes de dez escolas públicas da cidade.

Saiba como fazer a sua própria campanha e envolver amigos.

Participe da campanha de aniversário da Fofão ou faça a sua própria. Converta presentes em sorrisos.

Fotos: Divulgação IC

Cisa completa 10 anos e Instituto Compartilhar comemora a parceria entre as duas entidades

Programa Escolha Certa – Esporte sem Álcool: parceria entre Instituto Compartilhar e Cisa existe desde 2006.

Neste ano, o Centro de Informações sobre Saúde e Álcool (Cisa) completa dez anos de atividades. O Instituto Compartilhar homenageia a entidade, pois em 2006 desenvolveram, juntos, o programa educacional Escolha Certa – Esporte sem Álcool do próprio Compartilhar para conscientizar jovens sobre o uso do álcool e de que maneira o esporte ajuda na prevenção.

O Escolha Certa faz parte do programa educacional do Compartilhar que utiliza uma linguagem acessível para adolescentes para tratar de temas complexos. A primeira edição foi elaborada em 2006, em parceria com o próprio Cisa, resultando no guia Esporte sem Álcool. Para esclarecer ainda mais o tema foram realizados, durante três anos (2006 a 2008), vários encontros de sensibilização que reuniam atletas e médicos para conversar com adolescentes de projetos socioesportivos do Compartilhar, escolas e outras entidades. Esses eventos causaram impactos positivos por onde passaram (Distrito Federal e estados como Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, São Paulo).

Bernardinho participa de encontro de sensibilização sobre saúde e álcool.

O Cisa, idealizado pelo Dr. Arthur Guerra de Andrade, tem como objetivo principal gerar uma fonte de informações sobre saúde e álcool e dispõem de um banco de dados baseados em publicações científicas, em dados oficiais (governamentais) e na informação de qualidade publicada em jornais e revistas destinados ao público em geral. A entidade é uma organização não governamental sem fins lucrativos, fundada na cidade de São Paulo/SP, e atua desde 2003. Sobre o aniversário, o gerente executivo do Compartilhar, Luiz Fernando Nascimento – o Nando – foi enfático: “10 anos de muito trabalho que se tornou referência no Brasil e no mundo! Temos orgulho da parceria que, de certa forma, temos até hoje”.

Com ajuda do guia Escolha Certa – Esporte sem Álcool, adolescentes passam a compreender o assunto de maneira didática.

Nos anos subsequentes, o tema abordado pelo Escolha Certa foi Esporte sem Violência, em parceria com a ONG Suíça, Instituto Não-Violência.

Fonte: sites do Cisa e Programa Escolha Certa.

 

 

 

Disponível em: http://www.cisa.org.br/texto/2/institucional.php#.UxjMnPldVvU e http://programaescolhacerta.com.br/edicao-2008/.

Fotos: Divulgação IC.