Professores do Núcleo São Domingos – Campinas/SP promovem atividades diferentes durante as aulas do projeto Vôlei em Rede

No “Dia do Amigo” integrantes do projeto Vôlei em Rede levam colegas da Escola Municipal de Ensino Fundamental Odila Maia Rocha Brito para conhecer as aulas.

Os alunos do Núcleo São Domingos tiveram aulas diferentes do que estão acostumados durante o mês de setembro. No dia 22 a garotada da categoria Mini 3×3 organizou um festival especial para os colegas mais novos do Mini 2×2, enquanto no dia 25 os integrantes do Mini 4×4 e Vôlei participaram do “Dia do Amigo”. As atividades foram realizadas no ginásio de esportes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Odila Maia Rocha Brito, local onde também acontecem as aulas do projeto Vôlei em Rede.

O dia 22 foi coordenado pela professora Márcia Sanches, que buscou transmitir aos alunos a importância da cooperação e da responsabilidade, valores trabalhados na Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol. O festival foi todo organizado pelas crianças e adolescentes do Mini 3×3 que escolheram atividades para agradar os colegas do Mini 2×2, como telefone sem fio, dança da cadeira e Julie Poo, uma atividade que envolve dança e coordenação. Para Márcia, os alunos do Mini 3×3 entenderam a importância da cooperação entre todos do grupo para promover um evento. A iniciativa deu tão certo que a professora já está bolando outras atividades, desta vez, para o Mini 2×2.

Alunos do Núcleo São Domingos têm semana repleta de atividades.

Já as atividades do dia 25 foram voltadas para as categorias Mini 4×4 e Vôlei do professor Ivanir Giovanoni. Para comemorar o “Dia do Amigo”, cada participante pôde levar um aluno da escola para conhecer o projeto Vôlei em Rede. Além de divulgar o projeto, os participantes puderam praticar a cooperação, pois auxiliaram a galera que não frequenta as aulas durante os jogos. A Isadora de Almeida, 13 anos, do Mini 4×4, ressaltou a melhora em sua performance dentro da quadra: “foi bom jogar com meus amigos, pude ver que estou jogando melhor”. A colega Mônica Evangelista, 14 anos, da categoria Vôlei, disse que se divertiu bastante, mas que gostaria de levar mais amigos da próxima vez.

Parceiros dos Núcleos Campinas/SP: Prefeitura Municipal de Campinas, Brasil Kirin e com apoio da Sanasa.

Fotos: Divulgação IC. 

Atividades sobre sustentabilidade e doação de sangue movimentam alunos do Núcleo Central, em Curitiba

Alunos do Mini 4x4 observam cartazes dos colegas sobre como economizar água.

Os alunos das categorias Mini 4×4 e Vôlei do Núcleo Central, do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, participaram de atividades diferentes no sábado, dia 19 de setembro. Durante a manhã, a garotada do Mini 4×4, 13 anos de idade, se divertiu e aprendeu bastante com jogos de minivôlei e oficinas sobre a economia da água. Pela tarde, os integrantes da categoria Vôlei, 14 e 15 anos, tiveram as atividades voltadas para a doação de sangue. Ao todo, quase 250 pessoas estiveram presentes entre alunos, professores, pais e responsáveis.

O trabalho de economia de água já foi realizado durante todo o ano com a turma do Mini 4×4. Em maio, quando houve outro festival da categoria, eles apresentaram uma conta de água de suas casas e no dia19 levaram outra, referente ao mês de setembro para verificar o quanto eles conseguiram economizar durante este período. Nesse desafio, duas alunas foram premiadas, a Bianca Sanches, de 13 anos, por ter a maior redução no gasto da água e a Larissa França, de 14 anos, por ter sido a que menos consumiu durante os 5 meses da experiência. Na semana antecedente ao evento, eles também fizeram cartazes sobre sustentabilidade e como foram as experiências para reduzir o consumo em suas casas. A aluna Leticia Gabrielli, de 13 anos, gostou muito da iniciativa e ficou feliz de poder compartilhar com os colegas as suas ideias de como economizar água. “Eu gostei dos cartazes porque a gente pode aprender um com o outro”, comentou Leticia.

O festival deste sábado foi regado a muito voleibol e conscientização.

Durante o evento eles também jogaram muito voleibol. Os participantes foram divididos em diversas equipes separadas por gênero e a dinâmica facilitou para que todos times jogassem entre si, favorecendo a troca de experiências, amadurecimento emocional e melhora da prática esportiva. A professora Dayane Prado destacou a vontade dos participantes durante os jogos. “Pude perceber que os alunos gostaram do formato competitivo, eles se dedicaram bastante para que pudessem ganhar uma medalha. Gostei muito desse festival”, ressaltou Dayane.

Já o período da tarde foi dedicado aos adolescentes da categoria Vôlei, o tema trabalhado foi a doação de sangue, e da mesma maneira que os colegas do Mini 4×4, eles também tiveram atividades sobre a questão nos meses antecedentes ao evento. Durante as aulas, os alunos receberam diversos informativos sobre a importância de doar e foi lançada uma campanha para incentivar pais, responsáveis e amigos – maiores de idade. No dia do festival, os alunos que levaram comprovantes de doação receberam camisetas, sacochilas e garrafinhas do projeto.

Outra ação de solidariedade foi a arrecadação de materiais de higiene pessoal (sabonete, shampoo, escova de dente) que foram entregues para o pessoal da Associação Terapia Intensiva do Amor (TIA), uma das instituições convidadas para o evento. A turma da TIA fez uma peça teatral que, na base do improviso, divertiram os adolescentes e responsáveis sem deixar de lado a importância de doar sangue. Universitários do curso de biomedicina da UniBrasil também estiveram presentes para fazer exame da tipagem sanguínea dos adultos e daqueles que levaram as autorizações assinadas pelos responsáveis. O aluno João Vitor Gonçalves, de 15 anos, adorou a iniciativa: “gostei muito de aprender sobre a doação de sangue. É muito bom poder ajudar os outros”.

Universitários de biomedicina da UniBrasil faz testes de tipagem sanguínea nos alunos do Núcleo Central.

O momento dos jogos também teve formato competitivo, só que um pouco diferente do que os integrantes do projeto estão acostumados. Os alunos foram divididos em duplas, para que eles se juntassem com outras duas duplas e formassem uma equipe de seis. Assim, eles formaram times distintos a cada partida, oportunizando premiação a quem não se destaca em eventos competitivos. O professor Alexandro Martins disse que arriscar um formato diferenciado valeu a pena. “Na elaboração do festival pensamos em mudar o modelo da competição, que geralmente era a formação fixa das equipes e a utilização de tabelas para controle dos jogos, para a mudança constante das equipes através das duplas e premiações nessas duplas. Foi mais trabalhoso para os professores, mas os valores ficaram mais evidenciados”, avalia o professor.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Núcleo Guaratuba/PR mostra aos alunos a importância do trabalho em equipe de maneira muito criativa

Da esquerda para direita, os alunos Gabriel, Nathaly, Iana e Vitor são os Reis e Rainhas da Quadra.

Durante as aulas de minivôlei dos meses de agosto e setembro, os alunos da categoria Vôlei do Núcleo Guaratuba experimentaram uma atividade diferente, chamada Rei e Rainha da Quadra. O objetivo foi trabalhar a importância da colaboração entre os integrantes de uma equipe por meio de jogos animados de voleibol. O resultado foi bastante positivo e, no dia 14 de setembro, os adolescentes se reuniram para descobrir os vencedores da brincadeira, participar de sorteios, assistir a um filme escolhido por eles mesmos e lanchar. Tudo isso com muita empolgação e alegria.  Os jogos e as comemorações aconteceram no Colégio Estadual Prefeito Joaquim da Silva Mafra, sede das aulas do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná.

Para realizar a brincadeira, a professora do núcleo, Cássia Graciotto, formou diferentes equipes a cada aula, para que todos pudessem jogar entre si. O resultado de cada um era anotado individualmente ao final das partidas e aqueles que conquistaram o maior número de vitórias no período receberam o título de Rei e Rainha da Quadra.  Ao todo foram realizados 11 jogos. Segundo a professora, o evento serviu para fortalecer a importância da união: “a força de uma equipe está no conjunto e não apenas no talento individual”.

Camisetas e coroas foram confeccionadas exclusivamente para os primeiros colocados da atividade.

Depois de um mês e meio de jogos, no dia 14 de setembro, foi organizada uma festa de premiação, com direito a cinema e lanche. Os alunos descobriram quem foram os ganhadores e conversaram sobre a atividade, que teve como fontes de inspiração frases escritas pelo diretor presidente do Instituto Compartilhar e técnico de voleibol, Bernardinho. Eles mesmos concluíram que apesar de alguns alunos terem ganhado mais jogos que outros, eles apenas conseguiram as vitórias com a ajuda dos outros. O que mostra como é importante o trabalho em equipe, ou seja, a força está no conjunto e não apenas no talento individual. “Essa conclusão é tão certa que se percebeu que os dois alunos mais fortes (tecnicamente melhores) não alcançaram o maior número de vitórias”, avalia Cássia.

Na festa, participaram de um sorteio de brindes (por meio da compra de rifas que tornou o lanche viável) e, por último, assistiram ao filme “Maze Runner”, escolhido pelos próprios alunos, mas que segundo Cássia, coincidentemente, o filme ajudou a reforçar valores como cooperação e autonomia trabalhados pelo projeto.

Após vencer uma partida, o aluno Gabriel Ferreira, 14 anos, percebeu que teria chance de ser rei da quadra. E não é que ele estava certo? Junto com ele também ganharam a brincadeira os alunos Iana Natalino, Nathaly de Mello e Vitor Carvalho. Eles foram coroados e receberam camisetas personalizadas para a atividade.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Alunos do projeto Vôlei em Rede participam dos Jogos Estudantis do Rio de Janeiro 2015

Alunos do projeto Vôlei em Rede representam a Escola Municipal Ceará na modalidade voleibol nos Jogos Estudantis 2015.

Os Jogos Estudantis do Rio de Janeiro proporcionaram muita alegria para as 27 crianças e adolescentes do projeto Vôlei em Rede, Núcleo Inhaúma. Eles representaram a Escola Municipal Ceará, sede das aulas de minivôlei, e aprenderam bastante com o evento. Os jogos na modalidade voleibol ocorreram nos dias 27 de agosto, 3 e 11 de setembro no clube Magnatas Futebol de Salão. Também estiveram presentes estudantes das Escolas Municipais do Rio de Janeiro, João Kopke e Pastor Miranda Pinto.

O professor do núcleo, Roberto Lopes, acompanhou os alunos durante o evento, e acredita que os jogos têm papel muito importante para incentivar as crianças e adolescentes que participam. Ainda, de acordo com ele, a etapa de vôlei dos Jogos Estudantis 2015 serviu como grande difusora da modalidade e levou mais alunos a prática esportiva.  Para participar dos jogos, os integrantes do projeto Vôlei em Rede das categorias Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei passaram por um período especial de preparação que valeram muito à pena. “Mais do que o desenvolvimento técnico e tático, o maior ganho que eles obtiveram foi o amadurecimento emocional”, comentou Roberto.

Após os jogos, os alunos e o professor Roberto comemoram com churrasco.

A equipe do aluno Richard Lima, 13 anos, da categoria Mini 3×3, saiu vitoriosa do evento. “Gostei da união da equipe, não desistimos, ajudamos uns aos outros e conseguimos manter a calma”, contou Richard. Os alunos da categoria Vôlei não foram campeões, mas ninguém saiu de cabeça baixa. O Pedro Vieira, 14 anos, comentou que ele e seus colegas tiveram um bom desempenho. “Foi uma experiência muito boa, consegui melhorar o meu jogo. O mais importante foi que aprendi que temos que ficar felizes pelo nosso trabalho, pela dedicação, pois não é sempre que vamos ser campeões. Devemos nos orgulhar de nossa posição porque o resultado é fruto do nosso trabalho”, concluiu Pedro.

Os Jogos Estudantis do Rio de Janeiro visam estimular o intercâmbio esportivo, social e cultural entre estudantes, professores e gestores de diversas instituições de ensino do estado. O Instituto Compartilhar acredita que a competição também contribui muito para a formação, o crescimento e o amadurecimento pessoal de crianças e adolescentes.

Parceiros dos Núcleos Rio/RJ: Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro e Unilever. Via Lei de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Núcleos de Minas Gerais e do Rio de Janeiro aproveitam desfiles de Sete de Setembro para divulgar o projeto em suas cidades

Crianças e adolescentes do Núcleo Vigário Geral - Rio/RJ também vão às ruas e divulgam trabalho do projeto.

No dia sete de setembro comemora-se a Independência do Brasil e, para não ficar de fora das festividades, alguns núcleos foram às ruas participar do desfile cívico-militar. A garotada dos núcleos Campinho – Lagoa Santa/MG; Deodoro e Vigário Geral – Rio/RJ aproveitaram a oportunidade para divulgar o projeto Vôlei em Rede em suas cidades. Os alunos deram um show e chamaram a atenção de muitas pessoas que assistiram as apresentações.

Representantes do Núcleo Campinho, os 11 alunos das categorias Mini 2×2, Mini 3×3 e Mini 4×4 estiveram no desfile realizado na Orla da Lagoa. Enquanto aguardavam o início das comemorações, as crianças e adolescentes brincaram um pouco e jogaram algumas partidas de voleibol. A professora do núcleo, Juliana Montebrune, contou que, neste momento, muitas pessoas se interessaram pelas atividades. “Várias mães e alunos de outras escolas vieram perguntar o procedimento para fazer parte do projeto Vôlei em Rede”, comentou satisfeita.

Alunos do Núcleo Campinho – Lagoa Santa/MG aquecem antes do início do desfile e pessoas presentes se interessam pelas aulas do projeto.

Durante o desfile, os alunos puderam demonstrar um pouco do que aprenderam nas aulas de Minivôlei, fazendo manchetes e toques ao longo do percurso. A mãe da aluna Julia Vitoria, 8 anos, da categoria Mini 2×2 do Núcleo Campinho, Daniela Pimenta, assistiu a filha e observou vários pontos positivos da participação dela no projeto.  “Ficamos felizes de ver o companheirismo das crianças durante o desfile. Gostei muito de ver a empolgação da Julia, que por meio do projeto vem aprendendo a trabalhar a cooperação, a autoestima e praticando hábitos mais saudáveis de vida”, ressaltou a mãe.

Ao chegarem em frente ao palanque principal as crianças fizeram uma coreografia, que foi ensaiada especialmente para o desfile. O resultado não poderia ser diferente, a garotada recebeu muitos aplausos. Por estarem em categorias diferentes, as irmãs Luísa, 14 anos, da categoria Mini 4×4, e Helena Gaspar, 10 anos, da categoria Mini 2×2, não fazem aulas na mesma turma, mas no desfile jogaram bastante juntas. “Foi muito legal, pois elas são de categorias e tamanhos diferentes e puderam desfilar juntas”, contou a professora.

No dia 04 de setembro, o Núcleo Deodoro também participou do desfile em sua comunidade com a presença de 13 alunos. Já no dia 09, o Núcleo Vigário Geral esteve presente no evento no bairro Jardim América, que fica ao lado do bairro sede do projeto Vôlei em Rede no Rio de Janeiro. As crianças e adolescentes formaram o primeiro pelotão e levavam com elas banners do Vôlei em Rede. O desfile contou com a presença de várias escolas da região e estiveram presentes cerca de 25 alunos deste núcleo.

Núcleo Deodoro – Rio/RJ marca presença no desfile de Sete de Setembro.

Parceiros dos Núcleos Lagoa Santa/MG: Prefeitura Municipal de Lagoa Santa e Uptime.

Parceiros dos Núcleos Rio/RJ: Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro e Unilever. Via Lei de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Núcleo Cornélio Procópio/PR promove festival de minivôlei e conta com a ajuda de ex-alunos

Alunos das categorias Mini 3x3, Mini 4x4 e Vôlei aproveitam festival de minivôlei do Núcleo Cornélio Procópio.

As crianças e adolescentes do Núcleo Cornélio Procópio, tiveram oportunidade de conhecer melhor os seus colegas que também frequentam as aulas do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, mas em outras categorias. Isso porque, no dia 31 de agosto, o professor do núcleo, Márcio Seugling, realizou um festival de minivôlei para a garotada das categorias Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei. O evento ocorreu no ginásio de esportes do Colégio Estadual Castro Alves, sede do projeto na cidade e, além da garotada, estiveram presentes alguns ex-alunos que foram fundamentais na organização do evento.

Durante o festival os alunos do Mini 3×3 e Mini 4×4 puderam jogar juntos e disputaram várias partidas de voleibol entre si, com apoio dos colegas da categoria mais avançada, Vôlei, e os ex-alunos. Para o professor Márcio, a participação dos alunos egressos é muito importante, pois eles são exemplos para aqueles que ainda frequentam as aulas de minivôlei. “Durante o evento eles puderam demonstrar para a garotada o que aprenderam dentro do projeto”, comentou.

Participantes registram momento especial com o professor do núcleo, Márcio Seugling (de branco ao fundo).

Já para os adolescentes do Vôlei, o professor propôs jogos de duplas, diferente do que eles estão acostumados nas aulas – partidas com seis integrantes em cada equipe -.  De acordo com Márcio, o objetivo foi fortalecer os laços existentes dentro do projeto, proporcionar uma atividade diferente com a modalidade e favorecer a prática do trabalho que é realizado dentro das aulas. A aluna Lorena Regina, 14 anos, da categoria Mini 4×4, disse contente: “eu gosto de vir para o vôlei, o vôlei é minha vida”. Após as atividades, os alunos foram premiados com medalhas.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Atividades sobre meio ambiente e artes circenses contagiam o Núcleo Central, em Curitiba, durante Festivais de Minivôlei

Alunos da categoria Mini 2x2 do Núcleo Central praticam esporte com valores com colegas do Colégio da Polícia Militar do Paraná.

Os alunos do Mini 2×2 e Mini 3×3 do Núcleo Central, do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, participaram de atividades diferentes no sábado, 29 de agosto. Durante a manhã, as crianças da primeira categoria, com nove e 10 anos de idade, e os colegas convidados do Colégio da Polícia Militar do Paraná (CPM) se divertiram e aprenderam bastante com jogos de minivôlei, brincadeiras e oficinas sobre sustentabilidade e meio ambiente. Pela tarde, os alunos do Mini 3×3 praticaram artes circenses com acadêmicos da Faculdade Dom Bosco. Não é difícil imaginar a empolgação da garotada. Mais de 300 pessoas estiveram presentes, entre alunos, professores, pais e responsáveis.

Os participantes do festival da categoria Mini 2×2 foram divididos em quatro grupos que se revezaram em quatro áreas principais: duas para a prática do vôlei e duas para gincana e oficina de sustentabilidade e meio ambiente. Atividades diferentes, como o vôlei cego – em que um lado da quadra não vê o outro – e o vôlei do lençol – ao invés de jogar com as mãos, os participantes usam lençóis –, fizeram a alegria das crianças e colegas convidados. Eles também ficaram livres para jogar em quadras de Mini 2×2 para praticar o que aprenderam com os professores, inclusive o valor cooperação trabalhado nesta categoria. O aluno Gabriel dos Santos, 9 anos, do Mini 2×2, disse que gostou de poder jogar com o pessoal do Colégio da Polícia Militar.

Pais e responsáveis participam das atividades promovidas à garotada.

Os pais também participaram das gincanas e puderam ajudar as crianças na construção de bonecos ecológicos, feitos com meia-calça, botões, areia e alpiste, e no jogo do tabuleiro ecológico, com o qual elas aprenderam um pouco sobre preservação da natureza, reciclagem, economia de água e de luz. Após os grupos passarem por todas as áreas, os pais puderam jogar com os alunos, o que surpreendeu Marcelo Amâncio, pai do Leonardo Amâncio, do CPM. “Achei muito legal essa interação entre as crianças, mas o que eu não esperava mesmo era que os pais fossem chamados para jogar. Acabei de bater uma bola com o meu filho, foi muito bom”, comentou feliz. Ao final, todos ganharam medalhas. A professora Rosana Roberta, do CPM, que fez parte do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná durante 13 anos, ressaltou a qualidade do evento e a importância do projeto. “O evento foi maravilhoso, é lindo de ver o que esse projeto faz, as crianças cooperando, uma interagindo com a outra, foi muito bom, estão todos de parabéns”, elogiou Rosana. Os adolescentes da categoria Vôlei e Super Vôlei foram essenciais durante o evento, tanto na organização como nas atividades.

Já a parte da tarde foi dedicada aos alunos do Mini 3×3, e o tema do festival foi artes circenses. Os pais e alunos presentes foram divididos em quatro grupos e alocados em duas áreas. A primeira delas contou com seis quadras com jogos livres para a prática do voleibol, e a segunda com três oficinas. Nelas, as crianças puderam, junto com os pais, fazer bolinhas para malabares, com feijão, pedaços de saco de lixo e bexigas, aprender a fazer acrobacias, atividades de equilíbrio e até uma pirâmide humana, tudo isso com o auxílio dos acadêmicos da Faculdade Dom Bosco.

Participantes comemoram sucesso do evento que teve como tema “artes circenses”.

A mãe da aluna Maria Eduarda Martins, 11 anos, Fátima Martins, gostou muito do festival, inclusive parabenizou os professores. “As brincadeiras foram fantásticas, foi muito bom conhecer pessoas novas. Queria dar os parabéns pela maneira usada para interagir os pais e os alunos”, comentou a mãe. Em uma pesquisa anônima os alunos gostaram muito do festival, um deles gostou tanto que ele acredita ser o melhor festival de sua vida. Outro já foi mais pontual, e destacou atividades. “Foi muito legal. A parte das oficinas e o vôlei. Gostei muito”. Os alunos presentes ganharam medalhas do festival e os pais e responsáveis não ficaram fora dessa. Eles também saíram vencedores do evento, afinal de contas, a participação e envolvimento deles com as atividades do projeto merece destaque.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Crianças e adolescentes do Núcleo São Vicente – Campinas/SP se divertem com brincadeiras da cultura popular brasileira

Jogo do elástico diverte alunos durante primeiro dia de atividades.

Para comemorar o Dia do Folclore, 22 de agosto, os alunos do Núcleo São Vicente – Campinas/SP participaram de jogos e brincadeiras diferentes. O objetivo foi resgatar a cultura popular brasileira com momentos de muita diversão. Cerca de 40 alunos das categorias Mini 2×2 e Mini 3×3 compareceram à Escola Municipal de Ensino Fundamental Júlio de Mesquita Filho, local onde acontecem as aulas do projeto Vôlei em Rede, para participar das atividades realizadas nos dias 26 e 28 do mesmo mês.

No primeiro dia, as crianças e adolescentes debateram o tema do evento com o professor do núcleo, Laerte Rodrigues e, em seguida, escolheram as brincadeiras que queriam participar na primeira parte da aula. Uma delas foi telefone sem fio com pega-pega, que funcionou da seguinte maneira: ao errarem a mensagem secreta informada pelo primeiro colega da fila, os alunos deveriam correr até um local seguro para não serem pegos pelo último jogador, aquele que tinha como função revelar a mensagem em voz alta. A empolgação contagiou a todos.

Festival traz atividades da cultura popular para as crianças e adolescentes do projeto Vôlei em Rede.

Na segunda parte da aula, a garotada participou de um circuito composto por vôlei, pula corda, jogo do elástico e brincadeiras com as mãos. O aluno Kailan Prado, 10 anos, do Mini 3×3, gostou da grande variedade de atividades. “Eu gosto dessas brincadeiras porque elas são diferentes do que a gente costuma fazer”, comentou Kailan.

No segundo dia do festival os alunos tiveram um contato maior com a bola. Das quatro áreas para a prática das atividades, três eram para o vôlei e uma para o jogo da tampinha, uma espécie de futebol de botão, só que com tampinhas de garrafas pet. Depois de dois dias agitados, os alunos se reuniram novamente e falaram sobre suas experiências durante o festival. Beatriz Cassiano, 10 anos, do Mini 2×2, afirmou satisfeita: “eu sempre gosto de jogar vôlei, mas eu gostei mais desse festival porque teve outras atividades também”, comentou a aluna. Como ponto positivo, o professor Laerte destacou a participação intensa de todos os alunos.

Vôlei e Jogo da tampinha são atrações do segundo dia do evento.

Parceiros dos Núcleos Campinas/SP: Prefeitura Municipal de Campinas, Brasil Kirin e com apoio da Sanasa.

Fotos: Divulgação IC. 

Alunos do Núcleo Pato Branco/PR participam de festival com crianças e adolescentes do município de Coronel Vivida

Valores aplicados nas aulas são parte da Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol.

No dia 27 de agosto, os alunos do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, Núcleo Pato Branco, tiveram uma tarde agradável, com bastante troca de conhecimento. O diferencial do festival de Minivôlei realizado pela professora do núcleo, Simone Pastorello, foi à presença especial de crianças e adolescentes convidados das escolinhas de voleibol da Prefeitura de Coronel Vivida, município vizinho. Um pouco mais de 100 pessoas participaram do evento, entre eles os integrantes do Mini 3×3, Mini 4×4 e Vôlei, que ocorreu no ginásio do Colégio Estadual de Pato Branco, sede das aulas do núcleo. Alguns alunos mais experientes e ex-alunos do projeto auxiliaram na organização das atividades e na arbitragem dos jogos.

O festival começou com foco nos valores ensinados na Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol, quando os participantes sujaram as mãos de tinta para decorar um enorme cartaz composto pelas palavras responsabilidade, respeito e autonomia.  Depois de debater sobre a atividade com a garotada, a professora Simone explicou aos convidados um pouco mais sobre o projeto, orientou os participantes quanto aos jogos, informou quais eram as regras e, é claro, agradeceu a presença de todos. Além de se divertirem com colegas que também praticam o esporte, mas em outro município, os alunos do Núcleo Pato Branco praticaram suas habilidades técnicas do voleibol. De acordo com a professora Simone, as crianças que estão a menos tempo no projeto estavam empolgadas e se sentiram à vontade para jogar.

Garotada pratica muito vôlei durante o festival.

Marcos Vinícius foi aluno do projeto e, quando pode, participa de alguns eventos do núcleo. “Sempre procuro manter um vínculo com o projeto, o tempo que participei foi muito marcante para mim. Fiz amigos, aprendi valores e me apaixonei pelo voleibol. Hoje procuro ajudar no que é possível para que outros alunos possam ter a mesma experiência que tive”, comenta Marcos. Leovana Elegeda, 13 anos, da categoria Vôlei, comentou que além de aprender a jogar, ela também ganhou mais confiança com o projeto. “Aqui eu descobri o voleibol, aprendi que se eu quiser eu consigo! Hoje me sinto muito mais confiante no que vou fazer. Me faz muito bem fazer parte desse grupo!”, revelou animada Leovana. Ao final do evento foram entregues medalhas aos participantes.

Alunos do projeto têm momento de integração com colegas da escolinha de voleibol da Prefeitura de Coronel Vivida.

Parceiros do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná: Governo do Estado do Paraná e Unilever. Via Lei Federal de Incentivo ao Esporte: Unilever e Ministério do Esporte.

Fotos: Divulgação IC. 

Cinco anos de aprendizagem mútua: ações da parceira Universidade Potiguar beneficiam acadêmicos da instituição e alunos do Núcleo Natal/RN do projeto Vôlei em Rede

Parceria entre a UnP e o Núcleo Natal do projeto Vôlei em Rede do Instituto Compartilhar existe desde 2010.

A Universidade Potiguar (UnP) é para o Instituto Compartilhar aquele parceiro com quem realmente se pode contar. Desde o ano de 2010, quando se uniu ao Núcleo Natal/RN do projeto Vôlei em Rede, a UnP sempre esteve muito ativa e até hoje traz benefícios significativos aos alunos que frequentam as aulas de minivôlei. Professores e familiares da garotada acompanham tudo de perto e também participam de algumas atividades.

Além do apoio financeiro ao núcleo, que ajuda a viabilizar o trabalho do projeto na cidade, a UnP realiza ações educativas diferenciadas. Universitários de diferentes áreas da saúde como enfermagem, fisioterapia, nutrição, odontologia e de educação física vão frequentemente até o núcleo para ministrar palestras, realizar avaliações físicas, exames de sangue e várias outras atividades que enriquecem o desenvolvimento das crianças e adolescentes, envolvendo inclusive pais e responsáveis.

Familiares dos alunos também são beneficiados com as ações promovidas pela parceira.

Uma das profissionais da UnP mais envolvidas com o projeto, a coordenadora do curso de educação física, Danielle Mafra, acredita que “a parceria entre a Universidade Potiguar e o Instituto Compartilhar é muito importante, pois permite aos alunos da graduação o conhecimento e a compreensão de como funciona um projeto social e sua importância na prática, o que os engrandece enquanto cidadãos. Além disso, a parceria contribui para excelentes práticas de estágio todos os semestres, e os prepara para o futuro profissional. Na soma, o Instituto Compartilhar proporciona aos estudantes e professores da UnP o desenvolvimento social e profissional de maneira extraordinária e única”, conta Danielle satisfeita.

O Relatório Anual de 2014 feito pelo Instituto Compartilhar mostrou o quanto o Núcleo Natal/RN se destaca em âmbito nacional: é um dos mais estáveis, superando a maioria das metas, e se destacando pela ampla participação dos familiares dos alunos. O professor e coordenador local do núcleo, Cláudio José de Araújo, observa a importância da parceria com a UnP em seu dia a dia: “eles são bastante presentes. Não só dentro do projeto, com palestras e eventos, como também fora, quando por exemplo nós encaminhamos algum aluno para tratamento dentário e eles prontamente ajudam”, revela.

Semana da Saúde Bucal: em 2010, acadêmicos da UnP visitam o núcleo para atividade educativa.

Os alunos do projeto são beneficiados, mas os acadêmicos e docentes da UnP também aprendem muito com a parceria. “Foi muito motivador acompanhar a aplicação do projeto do Instituto Compartilhar. A experiência foi inspiradora para os alunos, estagiários da nossa Universidade, e também para mim, pois as aulas seguiram um planejamento organizado e coerente com as mais diferentes necessidades das crianças e adolescentes que se beneficiaram com elas”, conta a docente do curso de educação física, Andressa Guimarães. Ela também ressalta que “o projeto é uma ferramenta que prepara para a vida, pois além de favorecer a prática esportiva, ele contribui com a formação de cidadãos conscientes a respeito de valores fundamentais para crescer na vida como disciplina e respeito”.

O Núcleo Natal/RN teve início em 2006 e atualmente também conta com a parceria da Prefeitura Municipal de Natal, do Natal Volley Club (local onde acontecem as aulas do projeto) e do Colégio Centro de Educação Integrada (CEI). Na cidade, o projeto atende a cerca de 200 crianças e adolescentes.

Fotos: Divulgação IC. 

Notícias Recentes
Leia Mais
7 de abril de 2016
Núcleo Natal/RN recebe visita técnica da analista de projetos do Instituto Compartilhar, Kátia Keller, e encontro é bastante produtivo

Em outra matéria os destaques foram as visitas técnicas realizadas aos núcleos socioesportivos…

Leia Mais
5 de abril de 2016
Profissionais e acadêmicos da área da saúde dão dicas importantes aos alunos do Núcleo Natal/RN do projeto Vôlei em Rede

Orientações de primeiros socorros conquistaram a atenção das crianças e adolescentes do Núcleo…

Leia Mais
1 de abril de 2016
Biblioteca Núcleo Guaratuba é inaugurada e incentiva alunos a desenvolverem o hábito da leitura

Idealizada pela professora de educação física Cássia Graciotto, a Biblioteca Núcleo Guaratuba –…

Leia Mais
Alunos ficam motivados após primeiro festival de 2016 nos Núcleos Lagoa Santa/MG

As crianças e adolescentes dos núcleos Campinho e Santos Dumont – Lagoa Santa/MG…

Leia Mais
31 de março de 2016
Visitas técnicas são realizadas em vários núcleos socioesportivos do Instituto Compartilhar espalhados pelo Brasil

Durante o mês de março a analista de projetos do Instituto Compartilhar, Kátia…

Leia Mais
24 de março de 2016
Em clima de diversão, crianças e adolescentes do Núcleo Central – Curitiba/PR conhecem o significado dos elementos que representam a Páscoa

Mistério, felicidade, atividade física e, é claro, voleibol resumem a comemoração da Páscoa…

Leia Mais
20 de março de 2016
Núcleo Natal/RN participa da 3ª Caminhada pela Inclusão em comemoração ao Dia Internacional da Síndrome de Down

Os alunos do Núcleo Natal/RN saíram pelas ruas da cidade no domingo, 20…

Leia Mais
4 de março de 2016
Viagem ao Rio de Janeiro/RJ marca formatura dos alunos do Núcleo Central, em Curitiba

A dedicação de mais de 20 adolescentes do projeto Núcleos de Iniciação ao…

Leia Mais
22 de fevereiro de 2016
Evento no Núcleo Natal/RN tem como tema principal a prevenção de doenças como Dengue e Zika Vírus

Com mais de sete mil casos de suspeita de dengue registrados na cidade…