Bernardinho faz discurso de motivação aos jovens.

No dia 19 de dezembro, o técnico Bernardinho, diretor-presidente do Instituto Compartilhar, esteve presente na formatura da primeira turma de nono ano do Ensino Fundamental do Ginásio Experimental Olímpico Juan Antonio Samaranch. Isto porque ele foi escolhido por unanimidade entre os 63 formandos como patrono da turma por sua representatividade no esporte nacional. A solenidade aconteceu na própria escola, às 17h.

O Ginásio Experimental Olímpico Juan Antonio Samaranch é a primeira escola pública do Brasil direcionada para o esporte e faz parte de um programa da Prefeitura do Rio de Janeiro que tem o intuito de ser um dos legados educacionais e esportivos dos Jogos Olímpicos de 2016. A missão desta iniciativa é formar alunos-atletas-cidadãos, pois visa a formação dos jovens pautada na excelência acadêmica, na formação para o esporte e na construção da cidadania. Apesar do pouco tempo de trabalho – iniciado em 2012 – há alguns excelentes resultados tanto acadêmicos, quanto esportivos, obtendo destaque entre as escolas da rede municipal do Rio de Janeiro e nas principais competições estudantis municipais e estaduais.

Cada formando recebeu o capelo das mãos do técnico.

Na formatura, Bernardinho disse algumas palavras sobre motivação tanto no esporte quanto em qualquer profissão, sobre correr atrás dos sonhos e superar obstáculos. Os formandos receberam os capelos – estilo de chapéu utilizado por formandos universitários – do técnico.

Professores Roberto, Rosane e Tatiana (da esq. p/ dir.) do projeto Vôlei em Rede do Rio de Janeiro são presenteados por meio da campanha Professor Destaque.

Em época de encerramento de aulas e com sensação de trabalho cumprido, nada mais gratificante do que receber uma homenagem pelo esforço, pela dedicação, força de vontade e responsabilidade investidos ao longo do ano de 2013. A campanha Professor Destaque surgiu em 2012 com o intuito de reconhecer o trabalho desenvolvido pelos profissionais dos projetos socioesportivos do Instituto Compartilhar a cada trimestre. Neste ano, os prêmios foram uma toalha de rosto bordada e dois livros da editora Sextante – parceira institucional do Compartilhar e do Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ do projeto Esporte em Ação.

Assim como nas premiações anteriores, os professores foram divididos em grandes grupos, já que atualmente existem mais de 30 núcleos socioesportivos espalhados pelo Brasil. Os principais critérios de avaliação são o cumprimento das demandas pedagógicas e o envolvimento com os alunos, mas a criatividade nas atividades e eventos também conta ponto.

Em Natal/RN o professor destaque é Claudio Araujo, sempre participativo e envolvido nas atividades do projeto Vôlei em Rede.

Os professores que se destacaram nos três trimestres de 2013 do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná foram Leriane Braganholo, Rosana Roberta e Tatiana Ribas, do Núcleo Central – Curitiba/PR, José Bisari do Núcleo Cianorte/PR, Evaldo Godoy do Núcleo Ponta Grossa/PR e a novata Cássia Graciotto do Núcleo Guaratuba/PR. Representando o projeto Esporte em Ação, ganharam pela sexta vez consecutiva as colegas de trabalho Laura Brasil e Mariana Cochrane do Núcleo Forte do Leme – Rio/RJ. Claudio Araujo do Núcleo Natal/RN, Dominique Alves do Núcleo São Marcos – Campinas/SP e Ivanir Giovanoni do Núcleo São Domingos – Campinas/SP conquistaram o prêmio pelo projeto Vôlei em Rede, assim como os profissionais do Rio de Janeiro, Roberto Lopes do Núcleo Inhaúma, Rosane Muricy do Núcleo Higienópolis e Tatiana Costa do Núcleo Tijuca.

Fotos: Divulgação IC. 

“Podemos Mais” é o mais novo site de arrecadação de doações pela internet para instituições sem fins lucrativos. Lançado no domingo, 15 de dezembro, por meio da campanha de Natal 2013, tem como objetivo conectar, de maneira simples e inspiradora, pessoas e empresas a entidades que precisam de fundos para colocar em prática seus projetos. O Instituto Compartilhar já faz parte desta iniciativa e está entre as primeiras cinco organizações beneficiadas parceiras do Podemos Mais.

Ao navegar no site o usuário tem acesso as principais informações e pode escolher a melhor maneira de contribuir, por doação única ou doação programada mensalmente. Além disso, é possível descobrir a forma de pagamento mais viável, bem como acompanhar o número de doadores e o total arrecadado. Também estão disponíveis na página do Podemos Mais um pouco do trabalho realizado por cada entidade participante, com histórias que ajudam a compreender mais sobre cada uma delas, como o relato emocionante da ex-aluna do Instituto Compartilhar, Simoni Felizardo, 16 anos, que sofreu um acidente de ônibus, perdeu o braço direito, superou muitas dificuldades e hoje é atleta de parabadminton da Confederação Brasileira de Badminton.

Site Podemos Mais: http://www.podemosmais.com.br/

Bernadinho encontra ex-alunos do antigo projeto Rexona no Ginásio Tarumã, em Curitiba/PR.

A campanha “Ex-aluno, por onde você anda?”, lançada pelo Instituto Compartilhar em agosto deste ano, chegou ao fim com resultados muito positivos para a entidade. O objetivo era descobrir o impacto dos projetos socioesportivos da organização na formação dos ex-alunos por meio de um questionário disponibilizado na internet. A ação alcançou 724 ex-alunos, que deram depoimentos emocionantes sobre as aulas de voleibol nos projetos Rexona, Esporte Cidadão, Esporte em Ação, Vôlei em Rede e Super Ação.

Professores de educação física do Instituto Compartilhar são fundamentais na busca dos ex-alunos.

“Ex-aluno, por onde você anda?” ganhou repercussão no estado do Paraná. O técnico da seleção brasileira masculina de voleibol e diretor presidente do Instituto Compartilhar, Bernardinho, esteve no Ginásio Tarumã, em Curitiba, e concedeu entrevista sobre a campanha à Rede Paranaense de Comunicação TV que, posteriormente, foi vinculada no Globo Esporte regional como reportagem especial. Em um encontro marcante, Bernardinho esbanjou simpatia, conversou com alguns ex-alunos do antigo projeto Rexona, relembrou as aulas de voleibol, tirou várias fotos e cedeu autógrafos. Quem não conseguiu acompanhar a matéria na televisão, pode acessá-la na internet: <http://globoesporte.globo.com/pr/videos/t/edicoes/v/o-reencontro-do-mestre-com-os-alunos/2929837/>.

A ex-aluna, Bruna Miranda, ganha camiseta da campanha “Ex-aluno, por onde você anda?” e registra o momento ao lado do professor Alexandro Martins no Campus da Secretaria do Estado do Esporte, local onde acontecem as aulas de voleibol em Curitiba/PR.

Durante o período de realização da campanha, a página do facebook do Instituto Compartilhar ficou ainda mais “movimentada”, com vídeos feitos por professores, incentivando os ex-alunos a responderem o questionário. Além disso, a ação foi vinculada à entrega de camisetas e muitos participantes ganhadores compartilharam fotos na rede social da organização. Alguns depoimentos, escritos pelos “ex-alunos”, também foram publicados, com o objetivo de apresentar aos internautas um pequeno feedback da ação.

Apesar da campanha “Ex-aluno, por onde você anda?” ter chegado ao fim, o questionário ficará disponível por tempo indeterminado. O Instituto Compartilhar continuará recendo depoimentos dos ex-alunos, com entrega de camisetas. Os resultados serão apresentados no relatório anual da instituição e também na internet e todos os interessados terão acesso às informações.

Link do questionário: https://docs.google.com/forms/d/1ZkZSDV0YyUSZcfWaH75GibNMhukBpc6a_U3vz0LzKFw/viewform

Fotos: Divulgação IC. 

“Ex-aluno, por onde você anda?” é a nova campanha do Instituto Compartilhar, lançada com o objetivo de descobrir o impacto dos projetos socioesportivos da organização na formação dos ex-alunos e ex-alunas que tiveram aulas no Rexona, Esporte Cidadão, Esporte em Ação, Vôlei em Rede e Super Ação em todo Brasil. Os resultados trarão uma perspectiva mais concreta da influência do esporte com valores na formação de pessoas e como o Instituto Compartilhar pode melhorar o seu processo de aulas e intervenções para que o resultado seja mais efetivo a cada dia.

O link do questionário é:
https://docs.google.com/forms/d/1ZkZSDV0YyUSZcfWaH75GibNMhukBpc6a_U3vz0LzKFw/viewform

Ou clique na imagem abaixo e vá direto ao questionário.

Ex-aluno, por onde você anda?

Se você é ex-aluno ou conhece algum, ajude o Instituto Compartilhar a resgatar as lembranças das aulas. A campanha vai até o final do mês de outubro!

Camisetas são entregues aos profissionais da organização.

Em agosto deste ano, o Instituto Compartilhar lançou a campanha “Ex-aluno, por onde você anda?”, com o objetivo de descobrir o impacto dos projetos socioesportivos da organização na formação dos ex-alunos. A ação, com previsão para encerrar no final de outubro, conta com a colaboração fundamental dos professores, que tiveram contato direto com centenas de alunos participantes dos projetos Rexona, Esporte Cidadão, Esporte em Ação, Vôlei em Rede e Super Ação. A novidade é que os profissionais que estão participando ativamente na busca destes ex-alunos começaram a receber camisetas da campanha, como forma de motivação e reconhecimento.

O professor do Núcleo Central – Curitiba/PR do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, Alexandro Martins, encontrou muitos ex-alunos e o facebook contribuiu bastante para isso. “Foi bem legal entrar em contato com eles, saber o que estão fazendo e perceber que os resultados do projeto são positivos! Muitos estão trabalhando e na faculdade!”. Alexandro já ganhou seu presente e gostou muito. “Ganhar a camiseta é motivador, porque faz lembrar toda a história do Compartilhar, principalmente por causa das logomarcas mais antigas dos projetos!”, comentou.

Professores do Instituto Compartilhar são fundamentais na campanha “Ex-aluno, por onde você anda?”.

Além de a camiseta servir de estímulo aos professores, também é uma forma de divulgar a campanha, já que ainda dá tempo dos ex-alunos responderem o questionário disponível nas redes sociais do Instituto Compartilhar. “Muitos alunos me viram usando a camiseta e vieram me perguntar sobre a campanha! Alguns têm irmãos que já fizeram aulas com a gente!” revelou Alexandro. Com os resultados da ação, será possível avaliar a influência do esporte com valores na vida destas pessoas e melhorar o processo de aulas da entidade, para que sejam mais efetivas a cada dia.

Fotos: Divulgação IC. 

O gerente executivo do Instituto Compartilhar, Luiz Fernando Nascimento (à dir.), entrega uma máquina fotográfica e um computador portátil ao Instituto Salesiano de Assistência Social (ISAS).

Como parte da ação da Rede de Adolescentes e Jovens pelo Esporte Seguro e Inclusivo (Rejupe), o Instituto Compartilhar fez, no dia 18 de outubro, a doação de uma máquina fotográfica e um computador portátil para o Instituto Salesiano de Assistência Social (ISAS), em Curitiba/PR. Ambos foram comprados especialmente para atender as necessidades da Rejupe Paraná que tem no ISAS a base de adolescentes e jovens que desenvolvem a mensagem do esporte como um direito universal, que deve ser feito de forma segura e inclusiva. A doação ajudará muito no trabalho de educomunicação realizado pelos adolescentes, que organizam e registram debates e eventos e, depois, produzem materiais para divulgação da causa.

Na ação, o gerente executivo do Instituto Compartilhar, Luiz Fernando Nascimento – Nando -, aproveitou para conversar com o diretor do ISAS, Padre Carison Kapelinski, sobre os objetivos da Rejupe Paraná e o envolvimento dos adolescentes com o tema “esporte”, em um momento tão importante vivido pelo Brasil. “O cenário esportivo é favorável com grandes eventos acontecendo no nosso país e precisamos escutar as lideranças jovens para saber o que ficará para eles no futuro, qual a opinião deles com relação ao que está sendo feito e como podemos pensar em políticas públicas esportivas que estimulem um esporte seguro e inclusivo do ponto de vista dos jovens”, comentou Nando, como é mais conhecido.

Adolescentes do ISAS fortaleceram o Manifesto Contra a Exploração Sexual Infantil e o Tráfico Humano, no dia 12 de outubro, em Curitiba.

Na reunião também estavam presentes a coordenadora pedagógica e psicóloga do ISAS, Maria Madalena Santoro e Zelinda Zangiski, respectivamente, além dos educadores que coordenam o Projeto Estação Jovem e Esporte do ISAS, ao qual a Rejupe Paraná está inserida, Fabiane Prado e Rene Russo.

A Rejupe é um espaço de participação e integração formado por adolescentes e jovens brasileiros em 13 cidades, sendo 12 cidades sedes da Copa do Mundo de Futebol e São Luís/MA. Uma iniciativa da Unicef e em Curitiba, o Rejupe tem como entidades parceiras o Instituto Salesiano de Assistência Social, o Complexo Pequeno Príncipe, o Instituto Compartilhar e a ONG Futebol de Rua, contando com o apoio da Unilever.

Fotos: Divulgação IC

Em Pato Branco, participantes assistem à aula teórica.

Vários municípios do interior do Paraná receberam as Clínicas de Minivôlei do Instituto Compartilhar nos últimos meses. Pato Branco, Toledo e Morretes em setembro, nos dias 18, 19 e 26 respectivamente, e Maringá e Londrina em outubro, nos dias 10 e 16. Em cada uma delas compareceram aproximadamente 50 participantes, entre eles estudantes de educação física e professores e coordenadores vinculados aos Núcleos Regionais de Educação, interessados em conhecer a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol. Os momentos foram oportunos para a troca de experiências!

Clínica de minivôlei proporciona momentos práticos sobre a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol.

Durante as aulas teóricas e práticas foi apresentado o minivôlei, a técnica de jogo, divisão de categorias e o ensino dos valores cooperação, respeito, responsabilidade e autonomia. O analista de projetos do Instituto Compartilhar, Vinicius Petrunko, considera importante a realização dessas clínicas: “os professores conseguem perceber que é possível a aplicação do minivôlei nas escolas!”. Além de Vinicius, o coordenador pedagógico do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, Josmar Coelho e o antigo gestor de conhecimento da instituição, Fabio Okazaki, também ministraram os cursos.

Aula prática agita a clínica realizada em Londrina.

As crianças e adolescentes do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná auxiliaram nas atividades e demonstrações práticas das clínicas realizadas em Pato Branco e Maringá, pois lá elas foram ministradas nos núcleos onde acontecem as aulas de voleibol. Nas outras cidades, os próprios participantes fizeram essa parte. “Eles se mostraram bem interessados!”, disse Vinicius. As clínicas contaram com o apoio dos Núcleos Regionais de Educação quanto ao local, infraestrutura, coffee break, materiais e emissão de certificados.

Fotos: Divulgação IC.

Profissionais do Instituto Compartilhar trocam experiências com o coordenador geral da Fundação Tênis, Gastão Englert, sobre práticas pedagógicas relacionadas ao esporte educacional.

No dia 14 de outubro, o Instituto Compartilhar recebeu a visita do coordenador geral da Fundação Tênis, Gastão Englert, com o objetivo de oportunizar a troca de experiências em práticas pedagógicas relacionadas ao esporte educacional. Gastão esteve à vontade durante o encontro, já que ele e o gerente executivo do Compartilhar, Luiz Fernando Nascimento, o Nando, se conhecem há algum tempo. As duas instituições, sem fins lucrativos, fazem parte da Rede do Esporte pela Mudança Social (Rems), que mobiliza e fortalece organizações que reconheçam o esporte como fator para o desenvolvimento humano.

Apesar de já conhecer o trabalho desenvolvido pelo Instituto Compartilhar, foi a primeira vez que o coordenador da Fundação Tênis esteve presente nas aulas do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná e que conversou diretamente com os profissionais que trabalham com a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol no Núcleo Central – Curitiba/PR.  “É diferente quando a gente vê na prática. É bem mais legal!”, afirmou Gastão. Ele encontrou algumas semelhanças entre as organizações: “embora trabalhe com um esporte teoricamente individual, nossas aulas também são coletivas, com 22 ou 23 alunos. Bem parecido com o que é aplicado no Compartilhar. Então, foi muito legal até para identificar oportunidades de melhorias, quanto à abordagens, como agir com a família e como ter melhor aproveitamento dos alunos”, explicou.

O analista de projetos do Instituto Compartilhar, Vinicius Petrunko (à esq.), acompanha a visita do coordenador geral da Fundação Tênis, Gastão Englert, no Núcleo Central – Curitiba/PR.

A Fundação Tênis, com matriz em Porto Alegre/RS, iniciou suas atividades em 2000, com a missão de promover o desenvolvimento de crianças e adolescentes provenientes de comunidades mais necessitadas, dando a oportunidade de, por meio da prática sistemática e disciplinada do tênis, reescrevam o seu projeto de vida. Gastão revelou que a instituição está com plano de crescimento e o objetivo da visita ao Compartilhar foi enxergar onde dá para chegar, de que maneira e por qual caminho. “Foi bacana ver que dá para entrar mais fundo na questão de melhorar o ensino do jogo em si, sem perder a educação dos valores. É bom ver pessoas que pensam como a gente!”, disse satisfeito. E concluiu, “com certeza vou levar uma experiência positiva!”.

Para Nando, este intercâmbio, além de possibilitar que as organizações evoluam com as experiências do outro, aproxima entidades que tem o esporte educacional como missão. “Eles estão muito avançados na relação do projeto com a escola e os impactos da metodologia baseada nos valores olímpicos no desempenho escolar dos alunos. Foi ótimo entender como eles vêm fazendo isto e acredito que os nossos coordenadores já pensaram em novas ideias para aplicar aos nossos projetos”, revelou. Outro ponto destacado foi a estrutura gerencial e de controle de indicadores feitas pela Fundação Tênis: “o controle é total e eles conseguem, após detectar o que está acontecendo, gerar uma ação para que o problema seja resolvido na sua causa. O Gastão é um expert nisto!”, completou Nando.

Fotos: Divulgação IC. 

Vinicius Petrunko, analista de projetos do Instituto Compartilhar, ministra aula teórica da Clínica de Minivôlei em Pato Branco/PR, em 2013.

O Instituto Compartilhar preparou para o mês de outubro duas oportunidades interessantes aos profissionais e acadêmicos de educação física interessados em aprender a Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol. Agora é a vez das cidades de Maringá e Londrina no Paraná receberem a Clínica de Minivôlei. O curso tem duração de oito horas e é estruturado com aulas práticas e teóricas sobre o minivôlei e ensino de valores no esporte. As inscrições já estão abertas, mas é preciso ficar atento porque as vagas são limitadas.

Participantes da Clínica de Minivôlei de São José dos Pinhais/PR fazem atividade sobre valores do esporte.

No dia 10 de outubro, quinta-feira, o analista de projetos do Instituto Compartilhar, Vinicius Petrunko e o coordenador pedagógico do projeto Núcleos de Iniciação ao Voleibol no Paraná, Josmar Coelho, estarão no município de Maringá/PR para ministrar a primeira clínica deste mês. O local já está definido e será no Colégio de Aplicação Pedagógica (CPA) da Universidade Estadual de Maringá (UEM). No período da manhã as aulas serão teóricas, das 8h às 12h, e no período da tarde, das 13h30 às 17h30, o curso passará a ser prático, com o envolvimento dos participantes nas atividades. Para se inscrever basta entrar em contato com o Núcleo Regional de Educação de Maringá pelo telefone (44) 3218-7179 ou (44) 3218-7162 e falar com a Elildiscéia.

No dia 16 de outubro, quarta-feira, a Clínica de Minivôlei chegará à Londrina/PR, na Faculdade Unopar. A parte teórica acontecerá no Auditório Alcides Bueno no período da manhã, das 8h às 12h e, após o almoço, das 13h30 às 17h30, será ministrada a parte prática, no Ginásio de Esportes Unopar. Os interessados em participar desta clínica devem entrar em contato com o Núcleo Regional de Educação de Londrina pelo telefone (43) 3371-1341 e falar com a Gláucia ou com o Núcleo Regional de Educação de Cornélio Procópio pelo telefone (43) 3520-5118 e falar com a Rosana. É importante ficar atento à taxa de inscrição de doze reais, que será cobrada no dia do curso devido à despesas da parceira Unopar com a emissão dos certificados e coffee break.

Em Ponta Grossa/PR, aula prática coloca profissionais e acadêmicos de educação física dentro das miniquadras.

O conteúdo das duas clínicas é o mesmo e os profissionais e acadêmicos de educação física passarão a conhecer o trabalho diário do Instituto Compartilhar. As aulas do curso envolvem a apresentação da instituição, Metodologia Compartilhar de Iniciação ao Voleibol (iniciação à prática da modalidade através do minivôlei), importância de planejar e avaliar as aulas e projetos sociais, além da apresentação prática das categorias Mini 2×2, Mini 3×3 e Mini 4×4.

Fotos: Divulgação IC.